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“新文科”背景下日語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索

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摘 要：新文科背景下日語人才的培養(yǎng)既有困境又面臨挑戰(zhàn)。在此形勢下，長沙學院日語專業(yè)進行了一些探索。一是順應(yīng)新形勢，通過社會調(diào)研和企業(yè)調(diào)研，及時調(diào)整培養(yǎng)目標。二是改革課程體系，開設(shè)人文素養(yǎng)課程和跨專業(yè)課程，推進學科融合。三是改革實踐教學，開設(shè)結(jié)合地方特色的實踐課程，開設(shè)校企合作課程，推進信息技術(shù)與實踐教學相結(jié)合，強化校企合作育人。（剩余6485字）

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