在自主閱讀中提升學(xué)生語文閱讀水平

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語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。”因此，教師在閱讀教學(xué)中，一定要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給學(xué)生營造自主閱讀的氛圍，提高學(xué)生的閱讀能力。

1.平等交流，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣

學(xué)生是閱讀的主體，教師要搭建師生平等交流的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。（剩余907字）