對大概念單元教學(xué)在課堂實(shí)施中的思考
圍繞大概念進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計已成為當(dāng)前學(xué)科教育的發(fā)展趨勢和熱點(diǎn)問題。針對大概念單元教學(xué)，筆者有兩個重要的思考點(diǎn)。
一是堅守“大概念引領(lǐng)性”的單元教學(xué)原則。
大概念單元教學(xué)雖然指明了教學(xué)的新路，但不少教師的課堂實(shí)踐還仍然在走老路，也就是教學(xué)設(shè)計和課堂實(shí)施脫節(jié)，主要原因是沒有找到有效的符合大單元、大概念的教學(xué)方法。（剩余876字）