高中體育專項化教學改革實踐探究

摘要：在體育教學中如何激發(fā)學生的潛能，更新教學形式和教學模式，提高體育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的體育核心素養(yǎng)，是高中體育教學中需要思考的關(guān)鍵點。本文對當下的高中體育專項化教學改革的必要性進行了分析，并且對專項化教學改革實踐做出闡述，希望可以對高中體育教學發(fā)展提供一定的幫助。

關(guān)鍵詞：高中體育  專項化教學  改革  實踐

一、高中體育專項化教學改革的必要性

伴隨素質(zhì)教育的發(fā)展，體育教學的重要性更加凸顯，在高中體育中實行專項化教學改革，要求教師和學生擁有“健康第一”的觀點，體育教學應(yīng)該要幫助學生鍛煉自己的身體和健全人格，對學生進行積極引導(dǎo)，讓學生擁有終身運動的良好習慣，擁有健康的生活模式，提升個人能力，這有助于學生的個性化發(fā)展。（剩余716字）