探究提高初中聽障英語課堂有效教學(xué)的途徑

摘要：在初中特殊教育中，聽力障礙學(xué)生英語的授課方式以課堂授課為主，而良好的課堂授課對提高聽力障礙學(xué)生的教育水平具有重要意義。本文通過創(chuàng)設(shè)課堂氣氛、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、靈活運用教學(xué)手段等使學(xué)生始終對英語保持濃厚的興趣，充分發(fā)揮其課堂主體作用。

關(guān)鍵詞：初中聽障英語 課堂教學(xué) 有效途徑

引言：有效教學(xué)就是指教師在達成教學(xué)目標(biāo)和滿足學(xué)生發(fā)展需要兩方面都獲得成功或表現(xiàn)俱佳的教學(xué)行為。（剩余1840字）