初步認識≠簡單模仿

義務(wù)教育教科書西南師大版數(shù)學三（下）第五單元是“小數(shù)的初步認識”。教材安排了兩個例題，例1通過讓學生觀察生活中的小數(shù)，結(jié)合現(xiàn)實情境認、讀小數(shù)，認識小數(shù)的“形”。例2通過“元、角、分”之間的關(guān)系，借助分母是10，100的分數(shù)學習寫小數(shù)，初步感知“十分之幾用一位小數(shù)表示，百分之幾用兩位小數(shù)表示”。

教學例2時，我們也僅僅按照書上的編寫，由1角=[110]元，記著0.1元……然后學生依葫蘆畫瓢地寫出小數(shù)——十分之幾寫成零點幾，百分之幾寫成零點零幾。（剩余874字）