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摘要:從2014年起,浙江、上海開始實(shí)施新高考改革,新高考模式實(shí)施后,學(xué)校管理帶來(lái)的一個(gè)重大的變化就是走班教學(xué),如何來(lái)完成走班教學(xué)的安排,成了學(xué)校的重點(diǎn)工作,新高考下的走班教學(xué)包括了學(xué)生選課、教學(xué)班分班、排課、學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)等一系列的問(wèn)題,其中最核心的就是分班,在學(xué)生選好自己的選考學(xué)科后,如何合理地劃分班級(jí),這是在整個(gè)走班教學(xué)管理中最核心的部分,也會(huì)影響整個(gè)教學(xué)計(jì)劃。(剩余1682字)
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高中教學(xué)之走班制教學(xué)的研究
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