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一、問題提出
幼兒園自主游戲是幼兒基于自己的興趣、需要，以快樂為直接目的，自主選擇、自由探索的一種最常見的游戲。自主游戲并非完全放任，教師在其中扮演著重要的角色，除了關(guān)注游戲的設(shè)置，教師更應關(guān)注幼兒在游戲過程中的表現(xiàn)、狀態(tài)和產(chǎn)生的問題，從而有針對性地采取一定的措施進行必要干預，使自主游戲更加有意義。（剩余3877字）
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三個支點：幼兒園自主游戲的指導策略
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