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新課程理念下小學體育課堂師生互動模式探究

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引言

新課程理念強調(diào)以學生為中心，注重學生的整體素質的提高，提倡建立平等、和諧、互動的師生關系。在這一背景下，探索小學體育課堂師生互動模式成為教育改革的重要一環(huán)。然而，傳統(tǒng)的小學體育課堂中，師生互動往往呈現(xiàn)出單向性、灌輸性等特點，難以滿足新課程理念的要求。探究新課程理念下小學體育課堂師生互動模式，對于推動小學體育教學的改革與發(fā)展具有重要意義。（剩余4839字）

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