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數(shù)學思維是一種特殊的思考方式，是一種培養(yǎng)兒童用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。數(shù)學思維主要包括以下幾個方面：第一，抽象思維。這是數(shù)學思維的基礎。它幫助兒童從具體事物中提取共同特征，形成抽象概念。第二，邏輯思維。這是數(shù)學思維的核心。它幫助學生理解事物之間的因果關系，進行推理和判斷。（剩余4323字）
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