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一、課題提出的背景
為減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，2021年7月，中共中央、國務院出臺《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減"），進一步明確了政府部門、學校、教師、校外培訓機構、家長的責任與義務。例如：要嚴控書面作業(yè)總量、提高作業(yè)設計質(zhì)量、認真批改反饋作業(yè)等。（剩余4591字）
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從“絆腳石"到“墊腳石” 中
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