“雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)語文預(yù)習(xí)的有效策略探究

“雙減"政策的實(shí)施旨在減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓教育回歸本質(zhì)。在這一背景下，農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，而預(yù)習(xí)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。有效的預(yù)習(xí)不僅可以幫助學(xué)生提前了解課文內(nèi)容，把握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高課堂學(xué)習(xí)的針對性和效率，還能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。（剩余5346字）