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摘要:采用九分割統(tǒng)合繪畫法能夠有效篩查小學(xué)生心理健康狀況,有助于對小學(xué)生的心理問題進(jìn)行分析,針對不同問題進(jìn)行不同手段的干預(yù),從而解決小學(xué)生成長中遇到的疑惑、煩惱等,最終改善小學(xué)生心理健康狀況。本文介紹了九分割統(tǒng)合繪畫法的概念和特點,分析了九分割統(tǒng)合繪畫法應(yīng)用于小學(xué)心理健康團(tuán)輔的價值,并對九分割統(tǒng)合畫法在小學(xué)心理健康團(tuán)輔中的應(yīng)用進(jìn)行了闡述。(剩余2995字)
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將九分割統(tǒng)合繪畫法引入小學(xué)心理健康團(tuán)輔課堂
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