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摘 要 在本科教學(xué)中融入科研前沿、訓(xùn)練科研思維對(duì)學(xué)生能力的提升有重要作用。本文以壓強(qiáng)為例,由淺入深地梳理平衡態(tài)熱力學(xué)系統(tǒng)中壓強(qiáng)的推導(dǎo)過(guò)程,并結(jié)合軟凝聚態(tài)領(lǐng)域最前沿的科研進(jìn)展,討論了壓強(qiáng)在非平衡活性系統(tǒng)中的奇特性質(zhì)———不是一個(gè)系統(tǒng)參量決定的狀態(tài)函數(shù),而是依賴(lài)相互作用、動(dòng)力學(xué)的微觀(guān)細(xì)節(jié)。本文有助于學(xué)生從不同的角度加深對(duì)壓強(qiáng)的理解,夯實(shí)物理基礎(chǔ)知識(shí)、了解前沿科研進(jìn)展,期望拋磚引玉,能夠給教師同人們一些啟迪。(剩余278字)
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從平衡態(tài)到非平衡態(tài)
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