高校研究生助教量化評(píng)價(jià)體系的探索與實(shí)踐

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摘 要 高校研究生助教群體在保證量大面廣的基礎(chǔ)課程教育質(zhì)量中發(fā)揮著重要作用，是高校在推進(jìn)“雙一流”建設(shè)中需要著力培養(yǎng)的一支教學(xué)力量。研究生助教評(píng)價(jià)體系在研究生助教的培養(yǎng)中發(fā)揮著積極有效的作用，為助教明確工作重點(diǎn)的同時(shí)，也能反映助教培養(yǎng)工作中的問(wèn)題。上海交通大學(xué)物理與天文學(xué)院在研究生助教體系改革中對(duì)于研究生助教評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了探索和實(shí)踐，建立了一套基于客觀(guān)可量化內(nèi)容且切實(shí)可行的助教工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，該體系具有實(shí)踐意義，值得全面推廣。（剩余8881字）