超導(dǎo)量子計算器件基礎(chǔ)理論如何在本科物理課程體系中體現(xiàn)

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摘 要 量子計算在全球范圍內(nèi)受到廣泛的重視，近年來以潘建偉院士為代表的我國量子科學(xué)家在量子計算上取得了舉世矚目的進展。在本科物理課程體系中，適時引入超導(dǎo)量子計算理論，既可以作為本科物理課程體系中量子力學(xué)部分的有機補充和更新，也能讓本科學(xué)生更早地接觸超導(dǎo)量子計算原理及其潛在應(yīng)用。本文在本科物理課程體系內(nèi)嘗試體現(xiàn)如約瑟夫森效應(yīng)，宏觀量子特性，超導(dǎo)量子比特操控等超導(dǎo)量子計算的基本原理，此外，還嘗試了將約瑟夫森結(jié)室溫電阻測量作為大學(xué)物理演示實驗體現(xiàn)在大學(xué)物理課程中。（剩余111字）