校長領(lǐng)導(dǎo)力：普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎

摘 要：通過對(duì)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)的梳理和分析，發(fā)現(xiàn)普通高中在發(fā)展過程中，主要存在四個(gè)方面的問題：學(xué)校發(fā)展缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃，課程建設(shè)缺少務(wù)實(shí)行動(dòng)，文化建設(shè)缺少系統(tǒng)思維，學(xué)校治理缺少科學(xué)評(píng)價(jià)。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)樾ｉL的頂層設(shè)計(jì)力不高、課程建構(gòu)力不足、文化建設(shè)力不強(qiáng)、組織領(lǐng)導(dǎo)力不夠。校長領(lǐng)導(dǎo)力是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的綜合能力，是推動(dòng)普通高中高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。（剩余4974字）