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跨文化視域下來華留學生中國文化認同培養(yǎng)研究

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摘要：全球化推動了跨文化交流的增長，加強來華留學生對中國文化的認同尤為重要。該研究著眼于探索提升來華留學生對中國文化理解與認同的重要意義與有效途徑，以支持跨文化教育的進步。研究內(nèi)容涉及文化適應(yīng)、互動交流、語言學習、節(jié)慶參與及價值觀傳播等多個層面，深入分析這些因素如何影響文化認同的構(gòu)建。該研究結(jié)合文獻研究法和訪談法，收集了來華留學生在中國文化認同過程中的經(jīng)歷與觀點。（剩余6682字）

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