耕讀教育在涉農(nóng)高校人才培養(yǎng)中的改革與實(shí)踐

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摘  要：耕讀文化作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，可以傳承中國(guó)農(nóng)耕文化，培養(yǎng)新時(shí)代的農(nóng)業(yè)人才，是培養(yǎng)涉農(nóng)高校人才的重要目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要方法。全面加強(qiáng)耕讀教育可以進(jìn)一步提升涉農(nóng)高校學(xué)生知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的情懷，同時(shí)也是傳承我國(guó)農(nóng)耕文明和承擔(dān)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命職責(zé)的必然要求。該文以沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)為例，將耕讀教育融入到農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中。（剩余8901字）