智慧農業(yè)導刊

2025年07期

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智慧林業(yè)在林業(yè)工程中的作用及應用研究 摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，智慧林業(yè)作為林業(yè)工程領域的新興模式，正在逐步改變傳統(tǒng)林業(yè)的管理和運營模式。智慧林業(yè)通過融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能等先進技術，實現(xiàn)對森林資源的精準監(jiān)測、科學管理和高效利用，為林業(yè)工程的可持續(xù)發(fā)展提供...
基于物聯(lián)網(wǎng)的養(yǎng)種循環(huán)智慧一體化監(jiān)測系統(tǒng)設計 摘要：提升養(yǎng)種過程管理的智能化水平，能夠為推廣綠色農業(yè)和控制面源污染提供科學依據(jù)。研究結合養(yǎng)種基地的實際需求和環(huán)境條件，構建一個集數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理與展示于一體的智慧化監(jiān)測平臺，完成對養(yǎng)種循環(huán)利用各環(huán)節(jié)理化指標的實時監(jiān)測，保障養(yǎng)種過程...
果樹育種學虛擬仿真及課程思政建設 摘要：果樹育種學是園藝專業(yè)的一門專業(yè)必修課，通過課程學習，使學生能夠了解優(yōu)良品種在果樹生產中的重要作用及果樹育種國內外發(fā)展概況等，是一門傳統(tǒng)的課程?；谛罗r科建設對農林類高校人才培養(yǎng)提出的更高要求，該文以“果樹育種學虛擬仿真及課程思政建...
“百千萬工程”背景下物聯(lián)網(wǎng)技術課程教學改革與創(chuàng)新 摘要：在“百千萬工程”的推動下，物聯(lián)網(wǎng)技術課程內容的更新要求日益凸顯。基于產學研的要求，結合“百千萬工程”的背景下對物聯(lián)網(wǎng)技術的傳統(tǒng)課程進行改革，可以培養(yǎng)更多具備現(xiàn)代農業(yè)知識和技能的高素質人才，推動農業(yè)轉型升級和綠色發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興和農...
基于區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)技術的預制菜質量安全溯源系統(tǒng) 摘要：該研究開發(fā)基于區(qū)塊鏈和大數(shù)據(jù)技術的預制菜質量安全溯源系統(tǒng)，旨在解決食品質量控制、溯源和物流效率等問題。通過區(qū)塊鏈實現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布式存儲和不可篡改性，結合物聯(lián)網(wǎng)技術實時采集倉儲、加工和運輸環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，構建全產業(yè)鏈追蹤平臺。系統(tǒng)采用環(huán)境預...
大食物觀視角下智慧農業(yè)現(xiàn)實路徑研究 摘要：隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的進一步實施，農業(yè)農村發(fā)展成為國家關注的焦點。2023—2024年中央一號文件提出要有大食物觀意識，并將大食物觀與現(xiàn)代農業(yè)，智慧農業(yè)相結合，由此來帶動一、二、三產業(yè)融合發(fā)展。智慧農業(yè)是鄉(xiāng)村振興的總抓手，為進一步提高...
智慧果園建設配套關鍵技術 摘要：隨著人口老齡化程度不斷加重，果園生產勞動力日趨短缺，生產成本逐年上升。試驗對比發(fā)現(xiàn)，應用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、現(xiàn)代農機等對果樹進行種植管理，勞務投入量減少92.9%，用水量減少60.7%，農藥施用量減少42.9%，很大程度緩解勞動力緊缺...
基于虛擬仿真技術的農業(yè)生產類課程教學模式構建與實踐 摘要：虛擬仿真技術可模擬農業(yè)生產真實環(huán)境，可有效解決農業(yè)類課程教學過程中時間跨度長、空間需求大或資源消耗高等痛點問題，在農業(yè)種植類課程中展現(xiàn)出顯著效果。為進一步發(fā)揮虛擬仿真技術在農業(yè)類課程教學中的應用效果，通過合理構建基于虛擬仿真技術的...

寧波市青年大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)社會支持體系研究 摘要：人才振興是鄉(xiāng)村全面振興的關鍵驅動力，進一步激發(fā)青年大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱情，能有效促進農村經(jīng)濟多元化發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入創(chuàng)新活力。然而，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中面臨的各種挑戰(zhàn)，如資金不足、政策支持不充分、創(chuàng)業(yè)能力欠缺等，嚴重影響創(chuàng)業(yè)的成功率。該...
新時代鄉(xiāng)村公共文化服務現(xiàn)狀與發(fā)展路徑研究 摘要：文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂。鄉(xiāng)村公共文化服務事業(yè)的發(fā)展為鄉(xiāng)村農民生活與工作提供更為豐富的文化活動與形式，豐富農民群眾精神生活，為鄉(xiāng)村產業(yè)、人才、生態(tài)與組織振興持續(xù)提供深厚而持久的精神保障。該文以鄉(xiāng)村公共文化服務為研究對象，對新時代鄉(xiāng)...
寧夏基層農產品質量安全現(xiàn)狀及展望 摘要：寧夏回族自治區(qū)農產品質量安全總體呈現(xiàn)穩(wěn)定狀態(tài)，2020—2024年農產品質量抽檢合格率保持在98%以上，持續(xù)多年高于全國平均水平，但仍存在檢測力量薄弱、經(jīng)費保障不足、設配老化、監(jiān)管體系不健全、安全意識淡薄和合格證推行工作還不平衡等...
植物生理學實驗課程思政元素融入與探索 摘要：課程思政是高校進行思政教育和踐行“三全育人”的重要途徑，通過植物生理學實驗課程踐行課程思政，將課程中蘊含的思政元素與教學內容進行有機融合，實現(xiàn)對學生正確價值觀的塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)，從而增強學生的家國情懷和“三農”意識。該文分...
提升大豆種植生產效益的栽培技術策略研究 摘要：提高大豆種植生產效益是保障糧食安全和農民收益的重要課題。該文分析當前大豆種植中存在的整地方式不當、施肥不合理、化學農藥使用不當、連作障礙嚴重、品種選擇不當及灌溉管理粗放等突出問題。針對這些問題，提出因地制宜優(yōu)化整地模式、實施精準施...
基于CiteSpace的大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究可視化分析 摘要：為了從歷史考察的角度梳理大學生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)領域的研究進程，以CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的721篇相關文獻為研究對象，運用CiteSpace軟件對發(fā)文走勢、期刊來源、作者共現(xiàn)、機構共現(xiàn)、關鍵詞共現(xiàn)、演進脈絡和關鍵詞聚類等進行可視化分析。分析...
習近平文化思想視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)農耕文化的傳承 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)農耕文化凝結五千多年勞動人民的農業(yè)經(jīng)驗和智慧，在中華文明發(fā)展史上占有重要地位，在當代仍然具有歷久彌新的價值。習近平文化思想是馬克思主義文化理論中國化時代化的最新理論成果，對新時代進行中國特色社會主義文化建設具有重要的指...

鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)村生態(tài)治理的理論邏輯、現(xiàn)實困境及推進路徑 摘要：鄉(xiāng)村生態(tài)治理是鄉(xiāng)村振興的關鍵著力點，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的應有之義。深刻剖析其理論邏輯、現(xiàn)實困境及推進路徑，為在鄉(xiāng)村振興背景下進行鄉(xiāng)村生態(tài)治理提供理論與實踐指導。鄉(xiāng)村生態(tài)治理當前面臨治理主體單一且力量...
農村黨支部書記選配模式及其農村治理成效研究 摘要：農村黨支部組織的建設是推進其發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，培育更多能力突出、責任心強、辦事可靠的農村基層黨組織書記。農村黨支部書記在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施中，發(fā)揮著重要的作用，作為鄉(xiāng)村振興一線的“領頭雁”和“頂梁柱”，他們的能力與素質，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)...
外生型新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理的現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑 摘要：外生型新鄉(xiāng)賢是鄉(xiāng)村治理的重要支援力量，積極鼓勵和吸納外生型新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村建設是國家對推進農業(yè)農村現(xiàn)代化的人才戰(zhàn)略部署。當前外生型新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理存在鄉(xiāng)村環(huán)境異化、村民信任弱化的認同感困境；組織機構缺位、基層組織合作不暢的歸屬感困...
文化資源與產業(yè)賦能宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設的實踐研究 摘要：文化賦能對于宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設具有重要意義，可以充分發(fā)揮文化在鄉(xiāng)村振興中的重要作用，深化思想政治引領，加強鄉(xiāng)風文明建設，完善農村文化供給，加快建設徽風皖韻宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，全面推進鄉(xiāng)村振興。該文選擇青陽縣文化賦能宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村...
國土空間規(guī)劃背景下實用性村莊規(guī)劃編制研究 摘要：該文以A村為例，探討在國土空間規(guī)劃背景下如何編制實用性的村莊規(guī)劃。通過對A村的地理位置、自然環(huán)境、人口經(jīng)濟狀況及規(guī)劃歷史和現(xiàn)狀問題進行綜合分析，提出實用性村莊規(guī)劃的基本原則、主要內容與要點。研究旨在提高村莊規(guī)劃的實用性和可操作性，...

生計變遷對鄉(xiāng)村民宿從業(yè)女性幸福感的影響 摘要：女性在鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中扮演著日益突出的角色。鄉(xiāng)村民宿開發(fā)后，鄉(xiāng)村女性的生計模式改變。該文以湘西十八洞村為案例，旨在探討生計變遷對鄉(xiāng)村民宿從業(yè)女性幸福感的影響。模型分為幸福感、經(jīng)濟條件、家庭關系、個人發(fā)展、社會交際5個維度，探討生計變...
鄉(xiāng)村振興視角下土地流轉決策對農戶家庭生計的影響因素分析 摘要：鄉(xiāng)村振興是黨的十九大報告提出來的重要戰(zhàn)略，黨的十九大報告還指出，農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。而土地流轉恰好是當前有效激活農村土地資源稟賦、加快鄉(xiāng)村振興、促進農業(yè)現(xiàn)代...
農文旅融合視角下鄉(xiāng)村旅游地空間分異研究 摘要：優(yōu)化鄉(xiāng)村旅游空間格局有助于促進鄉(xiāng)村高質量發(fā)展，是鄉(xiāng)村振興背景下推動“農文旅”融合的重要手段。研究以廣西壯族自治區(qū)458個鄉(xiāng)村旅游地為研究對象，利用ArcGIS空間分析軟件，結合最近鄰指數(shù)、地理聯(lián)系率等多維測度方法，對其類型及空間分...
基于VOSviewer的鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興文獻可視化分析 摘要：運用知識圖譜文獻計量學研究方法，采用VOSviewer可視化分析軟件，以1992年1月—2024年9月的1 193篇北大核心期刊和CSSCI期刊文獻為樣本，對作者共現(xiàn)、高頻關鍵詞、研究主題聚類等內容進行分析，系統(tǒng)梳理近30年來鄉(xiāng)村...
青海省鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展實踐路徑探究 摘要：青海鄉(xiāng)村產業(yè)振興是青海省實現(xiàn)全面小康社會和現(xiàn)代化建設的重要一環(huán)。青海擁有優(yōu)渥的生態(tài)自然條件、豐富的歷史民族文化，鄉(xiāng)村產業(yè)在農業(yè)基礎、特色產業(yè)、基礎設施及政策支持方面取得一定發(fā)展，但仍面臨產業(yè)結構單一、資源認知局限、人才資源匱乏等問...

中高企一體化教師團隊協(xié)作教學培育“新農人”策略研究 摘要：中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》提出深化中高職銜接、加強中高職一體化貫通培養(yǎng)是全面提升高素質技術技能人才培養(yǎng)質量的重要途徑。臺州科技職業(yè)學院作為臺州市唯一涉農院校，積極響應國家政策，深入推...
基于“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的植物學課程改革研究 摘要：在當前應用型人才培養(yǎng)模式下，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標已成為高等教育的核心任務之一。該研究基于山西大同大學設施農業(yè)科學與工程專業(yè)植物學教學現(xiàn)狀和存在的問題，探索改革方案。在課程改革中，充分利用線上線下混合式教學法的優(yōu)勢，更新教學內容，將...
農業(yè)科研院所農業(yè)碩士培養(yǎng)模式探索 摘要：農業(yè)是我國的立國之本，強國之基，中國式現(xiàn)代化離不開農業(yè)農村現(xiàn)代化，農業(yè)碩士的培養(yǎng)為農業(yè)農村現(xiàn)代化提供人才保障，為實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化奠定堅實基礎。農業(yè)碩士培養(yǎng)的目標是高層次應用型專門人才，應具有較高專業(yè)技術和實踐創(chuàng)新能力。目前農業(yè)碩...
新林科背景下基于耕讀教育理念的森林昆蟲學實習教學改革實踐 摘要：在新林科建設背景下，高校在本科人才培養(yǎng)中逐漸形成“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養(yǎng)模式，這一模式對涉農強應用型的專業(yè)課程沖擊較大。森林昆蟲學作為森林保護專業(yè)核心課程受到?jīng)_擊尤為明顯，主要表現(xiàn)為課時被大幅壓縮，學生參與實習時間...
植物學實驗課程教學改革與探索 摘要：植物學實驗是生物科學、農學、園藝和園林等專業(yè)必修的專業(yè)基礎實驗課程，對實踐要求很高。在植物學實驗教學改革過程中，通過優(yōu)選課程內容、探索多樣化的教學模式、建立合理的課程評價體系、不斷更新和完善植物學實驗室建設、將課程思政緊密融入植物...
耕讀教育在涉農高校人才培養(yǎng)中的改革與實踐 摘要：耕讀文化作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，可以傳承中國農耕文化，培養(yǎng)新時代的農業(yè)人才，是培養(yǎng)涉農高校人才的重要目標，也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要方法。全面加強耕讀教育可以進一步提升涉農高校學生知農愛農的情懷，同時也是傳承我國農耕文明和...
“四融”理念引領下農業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式構建探索 摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高等院校的重要使命，農業(yè)院校更是肩負著為農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展培養(yǎng)高素質人才的重任。該文深入分析農業(yè)院校產教融合、科教融合、交叉融合和數(shù)智融合理念引領下縱深推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論邏輯和困境，深入探討涉農院校加強課程體系建...
“四位一體”育人模式助力高等農林院校來華研究生高質量培養(yǎng) 摘要：來華研究生教育和培養(yǎng)是宣傳和提升國家形象、加快融入世界的重要措施。當前，我國農業(yè)科學發(fā)展迅速及影響力日益提升，成為國際留學生來華學習的重要領域。作物學作為農林高校重要學科，肩負我國農林高校來華研究生高質量國際化培養(yǎng)的重任。作物學科...
新農科背景下園藝植物研究法課程教學模式探究 摘要：在“安吉宣言”提出新農科園藝專業(yè)人才教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新的大背景下，針對山西農業(yè)大學園藝植物研究法課程教學中存在的教學內容龐雜、學時有限、科研實訓教學不足、教學方法單一和教學考核評價不合理等問題，從教學內容優(yōu)化、課程思政強化、教學方法...
新農科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型林學專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究 摘要：為全面踐行“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念，在新農科背景下培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的林學專業(yè)人才，更好地服務生態(tài)文明建設與林業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展，該文針對林學專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索實踐，提出基于專創(chuàng)融合的林學專業(yè)創(chuàng)...
新建職業(yè)本科院校規(guī)章制度建設探索與實踐 摘要：大學治理體系現(xiàn)代化是國家治理體系現(xiàn)代化的有機組成部分，同時也是實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化、建設教育強國的堅實保障。高校管理制度建設是學校辦學理念的具體載體，對于高校完善內部治理體系，提升治理能力，實現(xiàn)長遠發(fā)展具有重要意義。該文通過案例分析...
教育高質量發(fā)展視域下農林院校思政課實踐教學體系的建構 摘要：隨著教育高質量發(fā)展的深入推進，農林院校思政課實踐教學體系的建構與研究是一個不斷發(fā)展的過程，需要不斷吸收新的教育理念和實踐經(jīng)驗，以適應新時代的教育要求。農林院校思政課實踐教學體系的建構可以促進馬克思主義理論的深入學習與理解，適應國家...
地方高校涉農專業(yè)就業(yè)教育與專業(yè)教育融合路徑研究 摘要：百色學院作為地方應用型高校肩負著為區(qū)域農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質技能人才的重擔，為進一步了解涉農專業(yè)就業(yè)教育與專業(yè)教育有機融合現(xiàn)狀，選取2021—2023屆畢業(yè)生作為調研對象，針對畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告及調查問卷數(shù)據(jù)開展分析。結果顯示...
產教融合視域下蔬菜栽培學課程教學改革探索與實踐 摘要：產教融合是當前推進人力資源供給側結構性改革的迫切要求，對新形勢下全面提高教育質量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)等具有重要意義。該文結合課程組多年來蔬菜栽培學課程產教融合建設的探索和實踐基礎上，深入分析總結其現(xiàn)狀與不足，提出在教學過程中應注重與地方...

圖書出版數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村文化振興的轉型策略及影響意義研究 摘要：該文旨在探討圖書出版數(shù)字化對于鄉(xiāng)村文化振興賦能轉型策略和影響意義。闡述圖書出版數(shù)字化與鄉(xiāng)村文化振興的概念及其發(fā)展過程中所存在的問題，從提高數(shù)字化圖書資源建設水平、強化數(shù)字化閱讀技能的訓練推廣、創(chuàng)新營銷策略等方面提出對策，進而分析圖...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下推動農村基層黨建“根深葉茂”的思考 摘要：為探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農村基層黨建的作用，該文分析黨的基層組織在推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟、文化、社會治理和生態(tài)建設中的核心作用。結果表明，基層黨組織在提供政治引領、文化推動、社會治理和生態(tài)保護方面發(fā)揮至關重要的作用。然而，部分地區(qū)基層黨建存在力...
鄉(xiāng)村振興背景下“雙創(chuàng)”人才發(fā)展策略探討 摘要：為探討鄉(xiāng)村振興背景下“雙創(chuàng)”人才的發(fā)展策略，采用文獻分析法，研究當前人才培養(yǎng)、引進及留住機制的現(xiàn)狀與問題。結果表明，完善人才培養(yǎng)體系、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、加強政策支持和促進城鄉(xiāng)交流是實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興的關鍵路徑，為推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展...
思想政治工作賦能內江鄉(xiāng)村振興的價值意蘊、運用剖析與實踐進路 摘要：協(xié)調鄉(xiāng)村振興實踐中的利益沖突、鑄牢鄉(xiāng)村振興實踐中的意識防線以及助力鄉(xiāng)村振興實踐中的人才建設共同構成思想政治工作賦能內江鄉(xiāng)村振興的價值意蘊。思想政治工作賦能內江鄉(xiāng)村振興不僅有利于強化鄉(xiāng)村振興思想引領、優(yōu)化鄉(xiāng)村振興文化環(huán)境，還能營造鄉(xiāng)...
新質生產力賦能鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展的邏輯理路 摘要：在鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展現(xiàn)實境遇中，需要科學的生產力理論做指導，新質生產力在實踐中形成，并蘊含著對鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展的價值導向，推動鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展是新質生產力聚焦主線的核心意旨。新質生產力在賦能鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展這一過程中，面臨諸...
“新農民式科技青年”模式服務廣西革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興的探討 摘要：新農民式科技青年是指在城歸群體中，擁有科技等重要生產要素的人群。在農村“空心化”的背景下，如何落實國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一個重要的課題。農村空心化、現(xiàn)有人才路徑不足的背景呼喚新農民科技青年扎根農村。該文基于實證案例和推拉理論分析，認為...
筑巢引鳳，留鳳固巢：畢業(yè)生助力鄉(xiāng)村教育振興的政策優(yōu)化研究 摘要：習近平總書記在黨的十九大報告中首次提出要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興，教育要先行，而教育先行，教師是關鍵，高校畢業(yè)生當之無愧是扶智的主力軍，直接關系到我國鄉(xiāng)村教育事業(yè)的未來發(fā)展。該文結合目前安陽市鄉(xiāng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀，從“返鄉(xiāng)準入難”“...

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