文化保護(hù)視域下河南地方音樂融入音樂課堂的策略研究

河南作為中華文明的重要發(fā)源地，在民族復(fù)興的發(fā)展進(jìn)程中形成了獨(dú)特的文化景觀，蘊(yùn)含著豐富的歷史信息和深厚的人文底蘊(yùn)，具有極高的文化價(jià)值和教育意義。初中生正處于人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過學(xué)習(xí)和了解河南地方音樂，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)地方音樂文化的熱愛和保護(hù)意識(shí)，使河南地方音樂得以良好傳承。因此，在初中音樂課堂中，有效地融入河南地方音樂文化，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造了全新方式乃至有效途徑。（剩余4304字）