“雙減”背景下提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率的策略

摘要：社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步推動(dòng)了教育事業(yè)的改革，當(dāng)下的教育教學(xué)工作也更加重視提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在小學(xué)階段的教育教學(xué)工作中，美術(shù)教學(xué)是非常重要的組成部分，在“雙減”政策的推動(dòng)下，教師更加注重學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性，通過(guò)不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，努力為學(xué)生提供更加良好的美術(shù)課堂。

關(guān)鍵詞：“雙減”  小學(xué)美術(shù)  美術(shù)課堂  教學(xué)效率

引言：“雙減”政策可以讓義務(wù)教育階段的教育效果得到提升，但如何更加有效地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效成為當(dāng)下重點(diǎn)研究課題。（剩余1865字）