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高中生物教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略

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摘要：學(xué)科的核心素養(yǎng)是科學(xué)育人價值觀的集中體現(xiàn)，是通過某學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的關(guān)鍵能力、必備品格與價值觀念。生物學(xué)科的核心素養(yǎng)主要包括生命觀念、理性思維、科學(xué)探究和社會責(zé)任。高中生物教學(xué)，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)取得了一定的成績，但同時也存在一些問題。為此，基于生物核心素養(yǎng)的培養(yǎng)來探究高中生物教學(xué)策略是十分有必要的。（剩余2018字）

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