依“法”做好教育的擺渡人

教育是什么，教育的目的在何處，教育工作者的使命又在哪里？只有搞清這些問(wèn)題，我們工作的目標(biāo)、價(jià)值和意義才能更明確。筆者在學(xué)習(xí)完2021年新修訂的《教育法》后，一切“撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月” 了。

一、新《教育法》，新地位：國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)

在2021年新修訂的《教育法》中，第四條第一款中增加了教育“對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義”的表述。（剩余2283字）