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大單元教學可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的知識體系的有效整合,幫助學生構(gòu)建完善體育知識結(jié)構(gòu),促進學生終身體育意識的培養(yǎng),實現(xiàn)深度學習的教學目標。為此,本文結(jié)合初中體育教學實踐,就大單元教學的策略進行了探究。
一、確定核心學習目標,明確大單元教學方向
只有確定了核心學習目標,才能明確大單元的教學方向,從而保障大單元教學的順利開展。(剩余1821字)
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初中體育大單元教學策略探究
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