高校圖書館賦能人工智能素養(yǎng)教育研究

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摘要：人工智能作為第一新質(zhì)生產(chǎn)力，其素養(yǎng)教育的水平應(yīng)滿足人才培養(yǎng)的新素質(zhì)要求。高校圖書館賦能人工智能素養(yǎng)教育可提高師生的人工智能素養(yǎng)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的新質(zhì)人才。文章追溯了人工智能素養(yǎng)概念的發(fā)展，分析了人工智能素養(yǎng)的屬性，提出了高校圖書館場(chǎng)景下的人工智能素養(yǎng)教育框架。通過分析高校圖書館賦能人工智能素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀，探討了開展相關(guān)素養(yǎng)教育的方法和策略，以幫助高校師生更好地發(fā)展人工智能素養(yǎng)。（剩余7925字）