數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高校圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育效能提升路徑研究

摘要：隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，數(shù)字素養(yǎng)已成為個人和組織不可或缺的核心能力。作為知識傳播和信息服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，高校圖書館在數(shù)字素養(yǎng)教育中扮演著舉足輕重的角色。文章首先從國際組織、國家政策、社會發(fā)展、學(xué)生訴求的視角分析了高校圖書館開展數(shù)字素養(yǎng)教育的應(yīng)然性。在此基礎(chǔ)上，以全面發(fā)展提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能為目標(biāo)，以系統(tǒng)視角構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)教育框架為關(guān)鍵，以豐富載體激發(fā)數(shù)字素養(yǎng)教育活力為形式，厘清高校圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育的邏輯理路。（剩余9530字）