數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下高校信息化服務(wù)育人能力提升的思考與對(duì)策

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摘要：數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，高校信息化和育人工作的深度融合發(fā)展成為必然趨勢(shì)，也為育人工作能力提升提供了新的思路和方法。在總結(jié)高校信息化服務(wù)育人工作不足的基礎(chǔ)上，文章深入分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型下信息化服務(wù)育人的要素及內(nèi)涵，提出通過(guò)規(guī)范化的制度體系、一體化的服務(wù)架構(gòu)、協(xié)同化的服務(wù)隊(duì)伍3方面的建設(shè)來(lái)促進(jìn)信息化服務(wù)育人能力的提升。（剩余7106字）