中國新通信

2024年22期

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《中國新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國新通信》雜志社編輯出版,《中國新通信》，每月出版2期... 展開

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基于AI大模型的通信網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量優(yōu)化研究 摘要：隨著人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展，其在通信網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量優(yōu)化方面的應(yīng)用越來越受到關(guān)注。本文深入探討了基于AI大模型的通信網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量優(yōu)化技術(shù)，分析了其原理、應(yīng)用現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞：AI大模型；通信網(wǎng)絡(luò)；質(zhì)量優(yōu)化一、引言通信網(wǎng)絡(luò)...
市政道路通信管線遷改原則及施工技術(shù)方案探討 摘要：隨著城市化進程的深入及城市基礎(chǔ)設(shè)施的升級，市政道路改造成為必然趨勢，而道路工程中通信管線遷改施工則是保障通信設(shè)施穩(wěn)定運行的重要一環(huán)。本文對通信管線遷改施工存在的問題及施工原則進行分析，結(jié)合工程實例，針對相關(guān)問題制定合適的施工技術(shù)方案，...
基于無線通信的甲板機械遠程控制和故障診斷研究 摘要：為了使工程船舶達到一定水平的安全、高效作業(yè)能力，必須提高甲板機械設(shè)備的遠程控制能力。就現(xiàn)狀而言，各種甲板機械設(shè)備的維護和操作在很大程度上還是取決于技術(shù)人員對設(shè)備的經(jīng)驗。因此，加強自動化技術(shù)在工程船舶作業(yè)中的合理應(yīng)用勢在必行。關(guān)鍵詞：...
電子信息工程技術(shù)在智能通信中的應(yīng)用 摘要：本文主要探討電子信息工程技術(shù)在智能通信中的應(yīng)用，通過分析電子信息工程技術(shù)與智能通信的結(jié)合點，闡明其對通信效率、可靠性和智能化水平的提升作用。文章首先介紹電子信息工程技術(shù)的基本概念和發(fā)展趨勢，繼而探討其在智能通信領(lǐng)域中的具體應(yīng)用，包括無...
應(yīng)用于5G接入網(wǎng)的無線智能控制器架構(gòu)方案 摘要：近年來，移動通信與人工智能結(jié)合成為研究熱點。二者結(jié)合面臨諸多挑戰(zhàn)，其中，AI與移動通信結(jié)合的基本范式還不太明確，導致基于AI的無線資源調(diào)度、智能網(wǎng)絡(luò)切片、智能運維、多接入系統(tǒng)、智能能耗管理等諸多無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題沒有統(tǒng)一的解決方案。本文...
5G網(wǎng)絡(luò)承載下主干光纜優(yōu)化建設(shè)研究 摘要：5G相對于4G而言，在建設(shè)方面成本較高，在一定程度上加大了運營商的壓力。而光纜作為5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的關(guān)鍵組成部分，會直接影響建設(shè)成本高低與否。目前我國已經(jīng)步入5G時代，社會各界對數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枨蟠蠓忍嵘挥羞M一步提高網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)承載力，拓寬...
面向5G及未來網(wǎng)絡(luò)的極簡基站部署模式研究與實踐 摘要：本文研究了面向5G及未來網(wǎng)絡(luò)的極簡基站部署模式，通過極簡設(shè)計理念、集成化硬件設(shè)計和智能化運維技術(shù)，極簡基站實現(xiàn)了高效的網(wǎng)絡(luò)覆蓋和低成本、低能耗的部署目標。同時，介紹了極簡基站的關(guān)鍵技術(shù)，如射頻模塊優(yōu)化、多?；鶐幚韱卧˙BU）技術(shù)及...

全光萬兆網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景分析 摘要：文章圍繞全光萬兆網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場景這一主題，闡述全光萬兆網(wǎng)絡(luò)的特點以及萬兆時代在家庭業(yè)務(wù)、行業(yè)應(yīng)用、城市建設(shè)方面的應(yīng)用場景，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)萬兆技術(shù)對人們生活帶來的新體驗及各應(yīng)用對寬帶建設(shè)提出的需求，以期為該領(lǐng)域的相關(guān)研究提供參考。關(guān)鍵詞...
時空圖表征與規(guī)則特征多層融合的電信網(wǎng)反詐防騷擾機制 摘要：目前，在防范打擊電信網(wǎng)絡(luò)騷擾詐騙領(lǐng)域，對騷擾和詐騙的在線判定，要么是基于業(yè)務(wù)經(jīng)驗并結(jié)合統(tǒng)計分析的規(guī)則識別方法，要么是利用對特征信息庫進行標簽學習訓練得到的分類器模型。單一領(lǐng)域的傳統(tǒng)模型分析效果已無法滿足新形勢下的模型精度要求。在此背景...
融合大語言模型的智慧政務(wù)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建 摘要：智慧政務(wù)作為新時代電子政務(wù)改革的產(chǎn)物，通過融合信息技術(shù)，實現(xiàn)政府服務(wù)的智能化和高效化。本文分析了國內(nèi)外智慧政務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀，指出了當前政府服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)，并探討了融合大語言模型的智慧政務(wù)架構(gòu)，以大語言模型相關(guān)技術(shù)為核心，涉及的應(yīng)用包括智...
鐵路線路安全環(huán)境管控平臺搭建方案研究 摘要：針對鐵路沿線災(zāi)情、險情、異物侵擾、大型動物或無關(guān)人員入侵鐵路安全限界等危及列車行駛和設(shè)備安全的風險隱患，判定劃分線路外部侵害高風險區(qū)域，在充分利用既有鐵路綜合視頻資源的基礎(chǔ)上，補強視頻監(jiān)控設(shè)備。利用人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)手段...
新質(zhì)生產(chǎn)力推動疾控信息化發(fā)展的探討 摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力是在信息技術(shù)深度融合背景下產(chǎn)生的全新生產(chǎn)能力，它以數(shù)據(jù)為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等作為技術(shù)支撐，極大地提升了資源的配置效率和利用效能。疾控信息化作為21世紀公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一大革新趨勢，緊握信息與通信技術(shù)（IC...
基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的計算機應(yīng)用技術(shù) 摘要：在大數(shù)據(jù)環(huán)境下，計算機應(yīng)用技術(shù)取得了進一步發(fā)展，并在促進社會智能化建設(shè)、推動產(chǎn)業(yè)升級等方面發(fā)揮著積極作用。對此，本文基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用特點，對計算機應(yīng)用技術(shù)進行研究，并分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在不同領(lǐng)域的具體實踐，如智能電網(wǎng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)信息化建...
基于IUV-5G全網(wǎng)仿真軟件的排障與分析 摘要：本文主要介紹5G仿真軟件IUV-5G在NSA組網(wǎng)模式下的常見故障和解決方法。該軟件支持多種組網(wǎng)模式，主要用于模擬5G核心網(wǎng)、無線網(wǎng)和承載網(wǎng)的通信過程。本文通過深入分析常見故障、快速定位問題、實施有效解決方案，幫助用戶更好地了解和使用該...
基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的中央供水系統(tǒng)實現(xiàn)水質(zhì)管理與提高的研究 摘要：醫(yī)療用水的管理對醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)至關(guān)重要，因其質(zhì)量安全直接影響醫(yī)院對患者的診療效果。本文以某醫(yī)院醫(yī)療用水管理系統(tǒng)為例，通過研究分析該醫(yī)院醫(yī)療用水的現(xiàn)狀、標準以及各科室的實際用水需求，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對其進行改造，建立中央分質(zhì)供水系統(tǒng)，...

智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)在環(huán)衛(wèi)工作中的應(yīng)用分析 摘要：智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)通過集成物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能等技術(shù)，實現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工作的智能化和精細化管理。本文以深圳市某公司智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)應(yīng)用為案例，通過分析傳統(tǒng)環(huán)衛(wèi)管理模式的局限性，并與系統(tǒng)實際應(yīng)用效果進行對比，闡明智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)在環(huán)衛(wèi)工作中的應(yīng)用...
區(qū)塊鏈與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在大宗商品管理中的運用探究 摘要：為解決大宗商品行業(yè)因信息化發(fā)展不均衡而出現(xiàn)的倉單數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)不順暢、倉單數(shù)據(jù)造假等行業(yè)問題，本文提出以區(qū)塊鏈與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，建立去中心化的大宗商品倉單系統(tǒng)的方案，旨在解決上述問題，促進大宗商品管理水平的全面提升。關(guān)鍵詞：區(qū)塊鏈；物聯(lián)...
無人機巡檢在輸電線路中的應(yīng)用研究 摘要：為保證輸電線路及其相關(guān)設(shè)備運行的穩(wěn)定性和安全性，本文針對輸電線路巡檢現(xiàn)狀，從無人機巡檢系統(tǒng)、無人機巡檢過程、無人機巡檢路徑規(guī)劃等多個方面入手，完成對無人機輸電線路巡檢方案的設(shè)計，并以“工程實例”為案例，從自然災(zāi)害后的巡視、執(zhí)行常規(guī)巡檢...
“5G+MEC”技術(shù)在電力行業(yè)中的應(yīng)用 摘要：隨著5G技術(shù)的飛速發(fā)展，其高速率、低延遲、大連接等優(yōu)勢為電力行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級提供了新的機遇。然而，傳統(tǒng)電力系統(tǒng)面臨著數(shù)據(jù)傳輸速度慢、網(wǎng)絡(luò)延遲高、安全性差等問題，亟需新的技術(shù)方案。而多接入邊緣計算技術(shù)將計算和存儲任務(wù)下沉到網(wǎng)絡(luò)邊...
虛擬仿真技術(shù)在腫瘤外科教學中的應(yīng)用 摘要：隨著醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，尤其在腫瘤外科教學中展現(xiàn)出巨大潛力。虛擬仿真技術(shù)不僅能夠提升學生的手術(shù)技能與決策能力，同時也能降低醫(yī)療風險、提高手術(shù)成功率。本研究旨在構(gòu)建高度仿真的手術(shù)環(huán)境、模擬復雜多...
淺析“智慧校園一鍵報警 ”系統(tǒng)接入廣電組網(wǎng)的應(yīng)用 摘要：本文以建設(shè)需求單位發(fā)起的“智慧校園安保一鍵報警”項目為例，演示通過在學校保安亭安裝“一鍵報警”系統(tǒng)，切實強化校園安全管理，充分保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安校園的過程，闡述了廣電組網(wǎng)方式在“智慧校園安保一鍵報警”系統(tǒng)中的應(yīng)用。 ...
物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在高校消防安全監(jiān)測中的應(yīng)用探索 摘要：隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，其在高校消防安全監(jiān)測中的應(yīng)用逐漸成為研究熱點?；诖?，本文介紹了物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)的概念，分析了高校消防安全監(jiān)測中存在的問題和傳統(tǒng)監(jiān)測手段的局限性，詳細闡述了物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)在高校消防安全監(jiān)測中的應(yīng)用方案，并通過案...
人工智能技術(shù)在教育培訓中的應(yīng)用分析 摘要：本課題探索人工智能與干部教育網(wǎng)絡(luò)培訓的融合應(yīng)用。具體而言，本研究分析了人工智能技術(shù)在企業(yè)領(lǐng)導干部網(wǎng)絡(luò)培訓中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探討了其對提升培訓效果的潛在價值，并提出相應(yīng)的應(yīng)用策略。希望本研究能夠為企業(yè)提供更加科學、高效的培訓方法，同時為教育...
計算機視覺圖像處理技術(shù)應(yīng)用方法分析 摘要：本文簡要介紹了計算機視覺圖像技術(shù)的應(yīng)用范圍，即視頻圖像分析、目標區(qū)域安防檢測等，并從果蔬成熟度檢測、自動駕駛檢測兩個方面，開展了計算機視覺圖像技術(shù)的應(yīng)用實踐分析，以期展現(xiàn)計算機視覺技術(shù)的應(yīng)用價值。關(guān)鍵詞：計算機；視覺；圖像一、引言...
高職院校教學督導數(shù)字化建設(shè)路徑探究 摘要：黨的二十大報告中強調(diào)要“推進教育數(shù)字化”，我國這一戰(zhàn)略行動的實施，正在不斷推動著教育數(shù)字轉(zhuǎn)型與融合創(chuàng)新。同時，加快構(gòu)建數(shù)字時代的教育新形態(tài)，對教育質(zhì)量提出了更高的要求。教學督導是教學質(zhì)量提升的重要一環(huán)，本文通過分析教學督導工作現(xiàn)行的問...
面向創(chuàng)新人才培養(yǎng)的職業(yè)院校數(shù)字化教學資源建設(shè)路徑研究 摘要：職業(yè)院校要把握好數(shù)字化教學資源建設(shè)與教學之間的辯證關(guān)系，促進信息技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合，重構(gòu)傳統(tǒng)課堂，以系統(tǒng)工程論為指導加快數(shù)字化教學資源建設(shè)，為實現(xiàn)職業(yè)院?？缭绞桨l(fā)展提供支撐，培育擁有較強自主學習能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型技...
淺析編程教育培養(yǎng)幼兒計算思維的實踐研究 摘要：隨著科技的發(fā)展與信息化2.0時代的到來，對幼兒計算思維的培養(yǎng)刻不容緩。編程教育作為培養(yǎng)計算思維的重要途徑，近年來呈現(xiàn)低齡化的趨勢。本研究以繪本圖書為切入點，以ScratchJr軟件作為教學工具，探討編程教育培養(yǎng)幼兒計算思維的實踐研究。...
基于人工智能的小學信息技術(shù)課堂教學分析 摘要：在小學教育階段，信息技術(shù)屬于重要課程之一。人工智能技術(shù)的發(fā)展對小學教育信息化建設(shè)起到推動作用，既可以提高信息技術(shù)課程教學效率與質(zhì)量，還能加強小學生的信息科技素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)小學生的理解能力和創(chuàng)造能力。本文主要分析小學信息技術(shù)課堂教學問...
基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的中職電工電子課程教學改革 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)云平臺和網(wǎng)絡(luò)教學平臺等信息技術(shù)工具在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。這些工具不僅豐富了教學資源，還創(chuàng)新了教學模式，為學生提供了更加便捷、高效的學習環(huán)境。在中職電工電子課程教學中應(yīng)用信息化教學工具，不僅能夠有效提升...
培養(yǎng)指向計算思維的高中信息技術(shù)教學策略 摘要：項目化學習是一種綜合性的學習方式，借助于項目，可以激發(fā)學生的興趣，訓練學生的綜合能力。在高中信息技術(shù)教學中，計算思維是核心素養(yǎng)的內(nèi)涵之一，是提高學生信息技術(shù)能力的基礎(chǔ)。因此，本文以教科版高中信息技術(shù)項目化教學為例，分別從指向計算思維的...
基于OBE理念的開放教育計算機專業(yè)課程教學研究 摘要：“計算機組成原理”是計算機專業(yè)的核心課程，也是培養(yǎng)學生計算機基礎(chǔ)能力的重要課程。本文結(jié)合OBE理念，分析了開放教育計算機專業(yè)課程教學實踐，具體介紹了目前計算機專業(yè)課程教學中存在的現(xiàn)實困境，提出了聯(lián)動線上線下、協(xié)調(diào)課內(nèi)課外、實現(xiàn)理論與實...
“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)對策研究 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，通信技術(shù)領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為適應(yīng)這一變化，本文從通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性出發(fā)，分析通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的人才培養(yǎng)優(yōu)勢，并...
“電磁場與電磁波”課程多方位虛實融合教改探索 摘要：“電磁場與電磁波”課程是電子通信等專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，該課程概念抽象、公式較多、對數(shù)學知識的依賴性強，是本科教學中公認的、難度較大的課程之一。為提高教學質(zhì)量，提高學生學習“電磁場與電磁波”課程的積極性，本研究提出了充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)...
藝術(shù)類計算機通識教育選修課“123教學模式” 摘要：為解決高校計算機通識教育選修課教學中存在的問題，進一步提高教育教學質(zhì)量，內(nèi)蒙古藝術(shù)學院嘗試在計算機通識教育選修課“AI平面設(shè)計”課程教學中實行教學改革。該課程應(yīng)用“123教學模式”，即通過“1個關(guān)鍵”“2個設(shè)計”“3個跟進”的教學流程...
助力醫(yī)學院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的計算機基礎(chǔ)課程教學探索與實踐 摘要：為了培養(yǎng)適用于醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用型人才，高校計算機基礎(chǔ)課程教學內(nèi)容也隨之發(fā)生變化。在新信息技術(shù)的背景下，探索醫(yī)學院校計算機基礎(chǔ)課程的教學內(nèi)容、教學方法及考核方式，以提高醫(yī)學院校計算機基礎(chǔ)教育的水平。關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；醫(yī)學院校；計算機基礎(chǔ)...
基于“賽教融合”的高職院校新型活頁式教材建設(shè)研究 摘要：產(chǎn)教融合背景下，高職院校的教育改革不斷深入，其中教材建設(shè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本文探討基于“賽教融合”的高職院校新型活頁式教材建設(shè)，以期為高職院校教材建設(shè)提供參考。關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合；“賽教融合”；高職院校；信息化；活頁式教材一、引言產(chǎn)...
基于OBE理念的信息化教學研究 摘要：“醫(yī)學生物學”是醫(yī)學類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要講授細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能及遺傳病發(fā)病機制，是溝通基礎(chǔ)理論和臨床實踐的一門專業(yè)課程。本文以O(shè)BE教學理念為指導，結(jié)合信息化教學手段，提升學生的實驗操作能力、獨立思考能力、解決問題的能力、創(chuàng)新思維...
數(shù)字化技術(shù)在建筑工程施工教學中的應(yīng)用研究 摘要：隨著科技的進步，數(shù)字化技術(shù)已成為推動社會發(fā)展的重要力量，尤其在建筑工程施工領(lǐng)域，其應(yīng)用日益顯現(xiàn)出其變革性價值。因此，本文首先概述了數(shù)字化技術(shù)在建筑工程施工教學中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并提出了如技術(shù)成熟度不足導致的教學效果不佳、新技術(shù)接受程度差異...
互聯(lián)網(wǎng)時代應(yīng)用型本科高校離校未就業(yè)畢業(yè)生的指導路徑研究 摘要：隨著知識更新速度的加快，以及就業(yè)環(huán)境的快速變化，應(yīng)用型本科高校尚未就業(yè)的大學生仍然存在職業(yè)規(guī)劃缺失、網(wǎng)絡(luò)資源不均等、職業(yè)技能與市場需求不匹配等問題，亟須對其實施職業(yè)引導與就業(yè)支持。因此，本文從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中大學生面臨的問題入手，探索相應(yīng)的...
基于RSTD的5G定位精度分析 摘要：在3GPP和產(chǎn)業(yè)界的推動下，5G定位服務(wù)的各種標準不斷迭代更新，5G定位能力邁向了新階段。目前，國內(nèi)外基于RSTD的5G定位精度并未得到充分的分析和驗證。本文詳細分析了5G下行定位參考信號（Positioning Reference ...

信息技術(shù)在特殊教育課堂教學中的運用 摘要：隨著信息時代的到來，信息技術(shù)開始廣泛應(yīng)用于教育教學中。在特殊教育領(lǐng)域，信息技術(shù)對教學有著無可比擬的作用，其不僅能豐富課堂教學內(nèi)容與形式，還能滿足學生的個性化發(fā)展需求，幫助學生有效掌握關(guān)鍵知識點，實現(xiàn)高效學習。鑒于此，本研究對信息技術(shù)在...
初中道德與法治課程信息化教學模式初探 摘要：在初中道德與法治課程教學中引入各種信息化軟件和工具，可以創(chuàng)新教學模式，提高教學效果，同時拓寬學生的知識面，提高學生的自主學習能力。教師應(yīng)加強信息技術(shù)與初中道德與法治課的融合，不斷探索和創(chuàng)新教學模式。關(guān)鍵詞：初中道德與法治課；信息化教...
挑戰(zhàn)與創(chuàng)新：高校微信公眾平臺思想政治教育實踐 摘要：新媒體時代下，高校思想政治教育面臨著重大挑戰(zhàn)和機遇。當代大學生作為互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)嵌入到了其日常生活的方方面面。因此，要想提升青年大學生思想政治教育效果，必須站穩(wěn)互聯(lián)網(wǎng)陣地。交互式教育關(guān)系的改變和創(chuàng)新型教學工具的運...
信息化時代高校課堂思政立體化教學模式研究 摘要：本文探討了高校思政立體化教學模式的理論基礎(chǔ)、構(gòu)建方法以及實施路徑，強調(diào)了教學內(nèi)容的多元化與個性化、思政元素與專業(yè)課程的整合、創(chuàng)新教學方法與手段以及評估與反饋機制的重要性，進一步分析了信息技術(shù)的發(fā)展對思政教學的影響，探討了立體化教學模式...
信息技術(shù)助力高校思政第二課堂的現(xiàn)實意義與實現(xiàn)路徑 摘要：高校思政第二課堂是第一課堂外的重要育人平臺，信息技術(shù)與教育教學的融合推動了高校思想政治教育改革創(chuàng)新。因此，在分析信息技術(shù)與高校思政課程融合發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，明確信息技術(shù)助力高校開展思政第二課堂的意義，提出明確角色定位、創(chuàng)新教學內(nèi)容、構(gòu)...
數(shù)字融合背景下大學生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)研究 摘要：隨著數(shù)字化時代的到來，人們的學習與生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。大學生作為數(shù)字融合背景下的互聯(lián)網(wǎng)“原住民”，肩負著推動國家數(shù)字化發(fā)展的重擔。因此，如何提高大學生數(shù)字素養(yǎng)，成為高校目前亟須解決的重點話題。數(shù)字素養(yǎng)包含了知識、技能、特質(zhì)、...
互聯(lián)網(wǎng)對小學生心理健康教育的影響和應(yīng)對策略 摘要：互聯(lián)網(wǎng)為小學生提供了豐富的學習資源和交流平臺，同時也帶來網(wǎng)絡(luò)成癮、信息過載、虛擬與現(xiàn)實界限模糊等小學生心理健康問題。本文旨在探討互聯(lián)網(wǎng)對小學生心理健康教育的影響，并提出相應(yīng)的策略，如利用互聯(lián)網(wǎng)普及相關(guān)知識，更新心理健康教育理念、利用互...
信息化環(huán)境下初中班級管理優(yōu)化實踐研究 摘要：隨著信息化時代的到來，信息技術(shù)開始在教育教學管理領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，為班級管理引入新活力，提升了教學效果與班級管理質(zhì)量。信息化環(huán)境下，將信息技術(shù)與班級管理結(jié)合，能摒棄傳統(tǒng)管理方法，優(yōu)化管理策略，讓信息技術(shù)與班級管理實現(xiàn)最佳融合，提高管理的連...
人工智能時代教師信息素養(yǎng)提升路徑探索 摘要：教師信息素養(yǎng)的提升是推動教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。通過個性化學習、智能工具的應(yīng)用、專業(yè)發(fā)展的促進以及培訓體系的構(gòu)建，教師可以更好地適應(yīng)信息化時代，為教育事業(yè)的進步貢獻力量。本文將從教師信息素養(yǎng)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及提升路徑等...
基于信息技術(shù)支持的幼兒勞動教育研究 摘要：本文探討了基于信息技術(shù)支持的幼兒勞動教育模式，發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)在幼兒勞動教育中的應(yīng)用能有效激發(fā)幼兒的學習興趣，增強他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。此外，信息技術(shù)的應(yīng)用還能為教師提供豐富的教學資源和互動平臺，有助于個性化教學和實時反饋，為幼兒...
合理運用多媒體打造活力幼兒體育課堂 摘要：隨著科技的發(fā)展和教育信息化的持續(xù)推進，幼兒教學工作也獲得前所未有的機遇。為了深度挖掘多媒體設(shè)備在幼兒體育教學工作中的育人價值，本研究總結(jié)多媒體教學優(yōu)化體育課堂的實施方法，力求打造高體驗感、高啟迪性的科技育人生態(tài)環(huán)境。關(guān)鍵詞：多媒體教...
電子白板在小學語文課堂教學中的應(yīng)用實踐分析 摘要：電子白板作為信息化教學設(shè)備的重要代表，以其直觀、互動、高效的特點，逐漸滲透到小學語文課堂教學中，為傳統(tǒng)教學模式注入了新的活力。本文將從電子白板在小學語文教學中的應(yīng)用實踐出發(fā)，探討其對學生學習效果、課堂氛圍及教學質(zhì)量等方面的影響，以期為...
多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在小學語文教學中的應(yīng)用探究 摘要：多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其直觀性強、信息量大等優(yōu)勢，在教育領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用?；诖?，本文就多媒體技術(shù)在小學語文教學中的應(yīng)用展開探討。首先，通過分析多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點和優(yōu)勢，闡述其在教學中的具體應(yīng)用方式，如創(chuàng)設(shè)情境、豐富教學資源、促進互動交流...
巧用信息技術(shù)創(chuàng)建初中語文高效課堂 摘要：在初中語文教學中，應(yīng)用信息技術(shù)可豐富教學手段，提升教學效果，為學生創(chuàng)造更加高效、互動和個性化的學習環(huán)境?；诖?，本文從信息技術(shù)在初中語文教學中的應(yīng)用實踐，對學生學習效果的影響以及實踐中的注意事項等方面進行探討，以期為教育工作者提供有益...
淺析初中語文教學與信息技術(shù)的有效整合 摘要：在信息技術(shù)日新月異的今天，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。初中語文作為培養(yǎng)學生語言文字能力、文學素養(yǎng)及思維品質(zhì)的重要學科，其與信息技術(shù)的有效整合不僅能夠豐富教學手段，更能深刻地影響學生的學習方式、學習興趣及學習成效。多媒體教學軟件、在...
微課在初中語文教學中的應(yīng)用策略 摘要：微課以其短小精悍、形式多樣等特點，為語文教學注入了新的活力，不僅豐富了教學手段，也顯著提升了教學效果。本文探討了微課在初中語文教學中的應(yīng)用策略，并通過具體案例分析了其在激發(fā)學生學習興趣、提高學生學習效果、拓寬學生知識視野等方面的重要作...
小學數(shù)學教學與信息技術(shù)的融合實踐 摘要：本研究旨在探討小學數(shù)學教學與信息技術(shù)的融合實踐，以提升學生的學習興趣和教學效果。本研究采用多種信息技術(shù)工具，如數(shù)學軟件、在線平臺、互動白板，結(jié)合具體的教學案例，分析了這些工具在不同教學環(huán)節(jié)中的應(yīng)用效果。結(jié)果表明，信息技術(shù)不僅豐富了教學...
借助信息技術(shù)提升小學數(shù)學課堂教學效率路徑探究 摘要：教師根據(jù)小學數(shù)學課程的學科特色和基本理念，合理應(yīng)用信息技術(shù)工具和資源，可構(gòu)建高效的生本課堂。文章旨在解析借助信息技術(shù)提升小學數(shù)學課堂教學效率的實施路徑，并詳細闡述了信息技術(shù)在小學數(shù)學課堂上的多重應(yīng)用價值。在課程引導、教學活動設(shè)計與組織...
計算機技術(shù)與小學數(shù)學教學融合策略研究 摘要：計算機技術(shù)是推動教學現(xiàn)代化、提升教學質(zhì)量的重要手段之一。在小學數(shù)學教學中，融入計算機技術(shù)不僅能夠豐富教學手段，還能夠激發(fā)學生的學習興趣，提升他們的思維能力與問題解決能力?；诖?，本文結(jié)合案例分析了計算機技術(shù)及工具的應(yīng)用方式及其對教學效...
微課在小學數(shù)學教學中的實踐研究 摘要：在信息化教育日新月異的今天，教育技術(shù)不僅改變了知識的傳播方式，也深刻影響著學生的學習體驗和學習成效。微課教學正逐步滲透到小學數(shù)學教學實踐中，以其針對性強、靈活多樣的特點，為傳統(tǒng)教學模式帶來了深刻變革，豐富了教學手段，提升了學生的學習興...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學數(shù)學個性化教學策略 摘要：。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出和普及，互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合日益加深，為傳統(tǒng)教學模式帶來了前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。本文旨在探討基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學數(shù)學個性化教學策略，以提升教學質(zhì)量，促進學生的個性化發(fā)展。通過分析相關(guān)技術(shù)在教學中的優(yōu)勢、應(yīng)用...
初中數(shù)學教學與信息技術(shù)高效融合的實踐 摘要：數(shù)學是一門具有挑戰(zhàn)性且比較枯燥乏味的學科。與小學數(shù)學內(nèi)容相比，初中數(shù)學內(nèi)容在難度與復雜性上有了顯著提升，諸多概念與學生日常經(jīng)驗相隔較遠，抽象性顯著，加劇了學生學習的難度。將信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學課堂，能為教學帶來新的活力，點燃學生的學習熱...
淺析微課在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，微課在初中數(shù)學教學中得到了廣泛應(yīng)用。本文闡述了微課在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用價值，從課前、課中、課后三個階段，分析了微課在初中數(shù)學教學中的具體應(yīng)用，以期提升課堂教學的效率及效果。關(guān)鍵詞：微課；初中數(shù)學；多媒體；...
高中數(shù)學教學中信息技術(shù)的多元化應(yīng)用策略 摘要：在當今信息化時代，信息技術(shù)與教育的融合已成為必然趨勢。高中數(shù)學是一門抽象性和邏輯性較強的學科，在課程教學中引入信息技術(shù)能夠為教學帶來新的活力和機遇。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用前景將更加廣闊。然而，在信息技術(shù)...
信息技術(shù)在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用實踐 摘要：高中數(shù)學對培養(yǎng)學生的邏輯思維與綜合素養(yǎng)至關(guān)重要。然而，高中數(shù)學知識的復雜性、抽象性特點，容易使學生出現(xiàn)畏難心理，甚至出現(xiàn)概念混淆的現(xiàn)象，嚴重影響教學效率。信息技術(shù)是信息時代發(fā)展的產(chǎn)物，將其應(yīng)用于高中數(shù)學教學中，能為教師提供豐富資源與輔...
信息化背景下啟發(fā)式教學在高職數(shù)學中的應(yīng)用實踐研究 摘要：隨著時代的發(fā)展，高職數(shù)學課堂中傳統(tǒng)講授法的弊端逐漸顯現(xiàn)，學生學習的積極性低、參與度低。這種情況下，啟發(fā)式教學彌補了傳統(tǒng)講授法中存在的問題。將啟發(fā)式教學與信息技術(shù)相結(jié)合，立足學生的專業(yè)特點和生活實際，探究信息化背景下啟發(fā)式教學在高職數(shù)學...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學英語多模態(tài)繪本教學實踐 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，它深刻地改變了人們的生活、工作和學習方式。在教育領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為傳統(tǒng)教學模式注入了新的活力。本研究旨在探討基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學英語多模態(tài)繪本教學的實踐效果。通過運用多種...
多模態(tài)智慧課堂在高中英語“讀后續(xù)寫”教學中的應(yīng)用 摘要：閱讀、寫作是英語教學中的兩大基礎(chǔ)模塊。其中，閱讀是理解性技能，寫作是表達性技能?！白x后續(xù)寫”作為新高考中的重要題型，集中考察學生的閱讀能力、寫作能力和思維水平。本文從多模態(tài)智慧課堂教學出發(fā)，分析信息技術(shù)在高中英語“讀后續(xù)寫”教學中的應(yīng)...
高級英語口語線上線下教學策略研究 摘要：本文旨在探討高級英語口語線上線下教學策略，以英語沙龍為案例進行分析，通過對高校英語口語教學現(xiàn)狀的審視，明確當前教學中的不足與挑戰(zhàn)，詳細闡述英語沙龍在高級英語口語教學中的作用，包括激發(fā)學生興趣、提供實踐平臺、模擬專業(yè)交流場景等方面，深入...
人工智能技術(shù)賦能高職英語教學實踐研究 摘要：當今數(shù)字化轉(zhuǎn)型在教育領(lǐng)域已經(jīng)成為熱點，人工智能為商務(wù)英語教學帶來了新機遇，如通過虛擬仿真軟件提升實踐能力、智能系統(tǒng)糾正語言輸出等，但也處于探索階段。因此，本文探討了人工智能技術(shù)在高職英語教學中的應(yīng)用，探討了其在高職商務(wù)英語教學中的實施...
可視化工具在高中英語“讀后續(xù)寫”中的應(yīng)用 摘要：培養(yǎng)學生英語核心素養(yǎng)中，思維能力占據(jù)關(guān)鍵位置。而思維作為抽象且不易觀察的過程，如何使其過程在高中英語教學實踐中具體與可視化，是一大難題。因此，教師應(yīng)積極采用多種工具與方法，使學生的思維過程清晰可見，提高學生的邏輯思維能力，使其實現(xiàn)深入...
微課在初中化學信息化教學中的應(yīng)用 摘要：本文以人教版初中化學教材為例，分析微課與初中化學信息化教學的結(jié)合點及優(yōu)勢。針對微課在初中化學信息化教學應(yīng)用中存在的問題，闡述了其具體應(yīng)用策略，包括知識點導入、實驗教學演示、復習鞏固等方面，以期充分發(fā)揮和利用微課在初中化學信息化教學中的...
初中化學實驗信息化教學策略初探 摘要：本文探討了信息化教學模式在實驗教學中的積極作用，并在此基礎(chǔ)上提出了一系列應(yīng)用策略，如通過虛擬實驗激發(fā)學生的自主探究興趣、運用多媒體技術(shù)保障教學安全、依托“互聯(lián)網(wǎng)+”強化分析指導、引入便攜式數(shù)字化工具優(yōu)化實驗設(shè)計、利用信息技術(shù)增強實驗教...
中職“無機化學”課程信息化教學探索 摘要：根據(jù)教育信息化建設(shè)理念的指導要求，在教學中融合信息技術(shù)，已成為當前各學科推進教學模式創(chuàng)新的一項重要任務(wù)?！盁o機化學”是藥學類學生的一門重要課程，是該專業(yè)課的基礎(chǔ)。本文以課程章節(jié)“水的解離和溶液的pH值”為例，將章節(jié)中的知識點與實踐相結(jié)...
微課模式對高中物理課堂提質(zhì)增效的應(yīng)用研究 摘要：微課作為一種新興的教學模式，以其短小精悍、針對性強、靈活多樣的特點，在高中物理課堂中展現(xiàn)出了巨大的應(yīng)用潛力和實際成效。本文將從微課模式在高中物理課堂中的應(yīng)用實踐出發(fā)，探討其在提升教學質(zhì)量和提高學生學習效果方面的具體影響。研究發(fā)現(xiàn)，微課...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學美術(shù)教學的實踐探究 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，小學美術(shù)教學經(jīng)歷著前所未有的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為美術(shù)教學注入了新的活力，推動了教學模式的創(chuàng)新和教學效果的顯著提升。本文將從實踐層面，探討互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在小學美術(shù)教學中的具體應(yīng)用及其實踐成果，分析其對學生帶來...
淺析微課在初中體育教學中的應(yīng)用 摘要：微課作為信息時代的產(chǎn)物，將其應(yīng)用于體育教學中，能夠打破傳統(tǒng)教學的局限，激發(fā)學生的學習熱情，提高他們的自主學習能力，促進學生德智體美勞的發(fā)展。鑒于此，本文對微課在初中體育教學中的應(yīng)用進行研究，供相關(guān)教師參考。關(guān)鍵詞：微課；初中體育；應(yīng)...
基于信息技術(shù)的高中數(shù)學教學實踐 摘要：隨著新課程教育理念的深入以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高中數(shù)學教育資源也在不斷更新及完善。將信息技術(shù)應(yīng)用于高中數(shù)學教學中，有助于活躍課堂氣氛，豐富高中數(shù)學教學資源，提升高中數(shù)學教學質(zhì)量。本文研究如何通過信息技術(shù)，實現(xiàn)高中數(shù)學的深度學習，以提...
初中體育與健康課程的微課設(shè)計 摘要：隨著新課程教育理念和健康中國理念的深度推進，體育與健康課程對于學生學習成長的重要性日益凸顯。教師通過設(shè)計初中體育與健康微課教學，有助于學生更好地進行科學鍛煉、強健學生體魄、磨煉學生意志，使初中學生養(yǎng)成科學的體育鍛煉習慣。本文以初中體育...
信息技術(shù)在高中體育與健康教學中的應(yīng)用 摘要：本研究旨在探討信息技術(shù)在高中體育與健康教學中的應(yīng)用，以期提升教學效果和學生學習體驗。通過研究發(fā)現(xiàn)，體育教學中應(yīng)用的信息技術(shù)或工具主要包括多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）技術(shù)、在線學習平臺等。這些技術(shù)和工具的應(yīng)用不僅豐富了...