赤峰學(xué)院學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版

2025年03期

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《赤峰學(xué)院學(xué)報》（自然科學(xué)版）1985年創(chuàng)刊?？餅椤吨袊鴮W(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊。本刊辟有“數(shù)理科學(xué)與化學(xué)”、... 展開

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論遼朝的文化自信構(gòu)建 摘要：影響遼朝人構(gòu)建起文化自信的要素并非單一的，遼朝在其文化自信構(gòu)建的過程中，既有對契丹本民族文化的傳承弘揚，又有對中原文化的引入、域外文化的吸收，還有遼朝自身在東亞封貢體系中核心地位的建立。結(jié)合遼朝的歷史可知，并非僅僅作為統(tǒng)治民族的契丹族...
遼代音樂文化研究 摘要：遼代音樂文化融合了漢族、契丹族以及其他周邊民族的音樂元素，具有獨特的音樂風(fēng)貌。本文旨在深入探討遼代音樂文化的起源、發(fā)展、特色及其在歷史長河中的影響。文章首先回顧了遼代的歷史背景，分析了遼代音樂文化產(chǎn)生的社會環(huán)境和文化土壤。在此基礎(chǔ)上，...

云南地區(qū)新石器時期生業(yè)方式及相關(guān)問題研究 摘要：云南地區(qū)新石器時期生業(yè)方式演變復(fù)雜且具地域特色。早期以狩獵采集為主，植物利用集中于熱帶棕櫚科和塊莖類,晚期稻作農(nóng)業(yè)興起與狩獵采集并行,共同保障食物供給。云南地勢復(fù)雜，山脈河流縱橫交錯，形成多樣生態(tài)。西部水熱條件優(yōu)屋，早期靠棕櫚科植物，...
內(nèi)蒙古地區(qū)出土譙盂研究 摘要：戰(zhàn)國中晚期，盂”在楚地發(fā)源，并于秦漢時期逐漸向全國傳播開來。近年來，內(nèi)蒙古亦有十余件材質(zhì)不一的譙盂出土。內(nèi)蒙古地區(qū)所見盂多出土于內(nèi)蒙古中南部的西漢中晚期墓葬中，且形制多與同期周邊出土者相近，受中原影響明顯。出土于內(nèi)蒙古地區(qū)匈奴、鮮卑遺...
南寶力皋吐墓地出土“骨冠飾”淺析 摘要：遼西地區(qū)的南寶力皋吐墓葬群內(nèi)出土一批獨特的骨冠飾，其特點與西遼河流域眾多新石器晚期墓葬中出土的陪葬品稍有不同且新穎，該批骨冠飾不僅反映出南寶力皋吐區(qū)域文化內(nèi)手工業(yè)的發(fā)展，還反映出該區(qū)域內(nèi)豐富的歷史文化信息。本文將對南寶力皋吐墓葬群內(nèi)出...
元代汪氏家族墓出土銅鏡紋飾中的多民族文化研究 摘要：銅鏡作為古代人們照面飾容的生活用具，在青銅器歷史中是最為常見的,同時它也是研究中國古代手工業(yè)與裝飾圖案的重要實物資料。汪氏家族源自旺古部，在元代政治、軍事等領(lǐng)域具有顯赫地位。元代汪氏家族墓出土的銅鏡，作為珍貴的歷史文物，其紋飾蘊含著豐...

人工智能賦能地方政府共同富裕政策實踐：作用機理、阻滯消解與風(fēng)險規(guī)避 摘要：我國正在開展推進(jìn)共同富裕取得實質(zhì)性進(jìn)展的新一輪實踐。人工智能技術(shù)能夠通過精細(xì)設(shè)計政策內(nèi)容為政策制定增“智”，通過精準(zhǔn)破除執(zhí)行堵點為政策執(zhí)行增“效”，通過精確定位政策疏漏為政策調(diào)整增“速”,從而顯著賦能地方政府的共同富裕政策實踐。地方政...
中國特色現(xiàn)代金融體系的根與魂 摘要：在推進(jìn)金融高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)金融強國的進(jìn)程中，積極培育中國特色金融文化，充分發(fā)揮其作為重要軟實力支撐的作用,對于構(gòu)建中國特色現(xiàn)代金融體系具有深遠(yuǎn)意義。堅持馬克思主義的“魂脈”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“根脈”相結(jié)合，是培育中國特色金融文化...

拜登政府時期美國智庫涉華研究的注意力變化及其邏輯研究 摘要：作為美國政治決策的重要推動者，以蘭德公司為代表的美國智庫始終左右著拜登政府在政治、經(jīng)濟、軍事等領(lǐng)域的重大決策。對蘭德公司涉華研究報告進(jìn)行文本分析，可以有效洞察現(xiàn)階段美國政府的政策理念、期望和行動，為我國提供有力的情報支持?；谖墨I(xiàn)量化...
專業(yè)隊伍建設(shè)與跨境電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪打擊治理研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，跨境電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪日益猖，給社會帶來了嚴(yán)重的經(jīng)濟損失和安全隱患。本文圍繞加強專業(yè)隊伍建設(shè)以提升對跨境電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的打擊治理能力展開探討,通過分析跨境電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的現(xiàn)狀、特點以及在跨境偵查、協(xié)同執(zhí)法等方...
從旁觀到共創(chuàng)：數(shù)字化時代博物館文化生產(chǎn)與公眾參與模式的轉(zhuǎn)型 摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用及公眾文化意識的增強，文化創(chuàng)作途徑正經(jīng)歷轉(zhuǎn)型，逐步從傳統(tǒng)的“精英導(dǎo)向"轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭睢叭駞⑴c”的新型模式。作為文化遺產(chǎn)保護(hù)的核心環(huán)節(jié)，博物館的功能不再局限于傳統(tǒng)的藏品保存與展示，而是日益演變?yōu)橥苿庸妳⑴c...

歷代《飲馬長城窟行》詩歌主題的文化意蘊探析 摘要：長城作為中國古代最偉大的軍事防御工程,被歷史上政治家、史學(xué)家、文學(xué)家所關(guān)注。歷代吟詠長城的詩歌主題多樣、數(shù)量巨大，是中華文化的瑰寶。在眾多長城詩篇中，以《飲馬長城窟行》為篇名的詩歌及其擬作從漢代延續(xù)到清代，多達(dá)上百首，是同一篇名創(chuàng)作數(shù)...
玄學(xué)視角下《蘭亭詩》中的生死觀研究 摘要：蘭亭雅集是東晉時期特定的政治與文化背景下的產(chǎn)物,蘭亭意象在今日已經(jīng)成為一個文化符號，《蘭亭詩》也成為東晉玄言詩的典型代表，時隔千年，仍可從中窺見蘭亭詩人們的玄學(xué)思想。通過解讀《蘭亭詩》與探索蘭亭詩人背后的人生經(jīng)歷與玄學(xué)思想，我們感受到...

基于傳播學(xué)視角的非遺外宣翻譯 摘要：為了促進(jìn)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺”)的對外傳播，向世界展示中國非遺的魅力，文章首先立足非遺的外宣翻譯視域，明確了非遺外宣翻譯的根本概念，探討了非遺外宣翻譯的傳播意義。其次，文章對我國非遺外宣翻譯現(xiàn)狀進(jìn)行了綜合分析。最后，以內(nèi)...
限時記憶法對英語單詞記憶和學(xué)習(xí)態(tài)度的影響 摘要：限時記憶法是通過設(shè)定時間限制來激發(fā)大腦的記憶潛能，從而提高記憶效率的一種記憶方法。本研究采用教育實驗法和問卷調(diào)查法,探討了應(yīng)用限時記憶法對英語單詞記憶及學(xué)習(xí)態(tài)度的影響。結(jié)果顯示,限時記憶法顯著提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，激發(fā)了主動學(xué)習(xí)行為，...
略談北部邊疆地區(qū)“豁里”部的遷徙歷史 摘要：本研究聚焦我國北疆部落遷徒，旨在揭示北疆民族歷史演變、各朝代發(fā)展及二者相互關(guān)系，尤其關(guān)注遷徙驅(qū)動下的民族交流與融合。通過深度剖析遷徙現(xiàn)象，深入理解北方各部落間互動與融合，進(jìn)而探究民族歷史變遷。“豁里”部作為起源于北方貝加爾湖西岸的古老...
科學(xué)家精神融入高校思政課教學(xué)的價值意涵和路徑研究 摘要：科學(xué)家精神與高校思政課教學(xué)在人才培養(yǎng)目標(biāo)上具有高度一致性，二者同向同力。文章探討了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵，及科學(xué)家精神與思政課教學(xué)的內(nèi)在契合性，揭示了科學(xué)家精神對高校思政課教學(xué)的重要價值意涵。通過挖掘科學(xué)家精神的教育功能，提出了基于科學(xué)...

融媒體時代大學(xué)生思想政治教育實踐研究 摘要：在現(xiàn)代教育體系全面推行的整體背景下，思政教育領(lǐng)域仿若置身于時代的風(fēng)口浪尖，諸多難題也洶涌而至。要充分發(fā)揮融媒體平臺優(yōu)勢以找尋思政教育問題的解決新思路，促使思政教育工作者能夠充分利用融媒體這一現(xiàn)代化工具，進(jìn)而精準(zhǔn)、高效地推進(jìn)思政教育工作...
古代漢語課程思政建設(shè)在文化傳承與創(chuàng)新中的實踐探索 摘要：古代漢語課程思政建設(shè)在文化傳承與創(chuàng)新中扮演著至關(guān)重要的角色。本文旨在探討古代漢語課程如何通過融入思政教育,促進(jìn)學(xué)生對中華文化的深度理解和創(chuàng)新傳播，同時培養(yǎng)學(xué)生的文化自信與創(chuàng)新意識。文章深入分析了古代漢語課程思政建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，并從學(xué)生...
專門用途漢語教學(xué)背景下漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究 摘要：在國家政策的支持和推動下，以“中文 + 職業(yè)技能”為代表的專門用途漢語教學(xué)模式快速發(fā)展，成為國際中文教育的重要組成部分，但是由于專門用途漢語教學(xué)模式發(fā)端較晚，目前尚無科班出身的專門用途漢語教師。中文、英語和其他行業(yè)技能專業(yè)的教師跨行兼...

“思想道德與法治”課啟發(fā)式教學(xué)的實踐路徑研究 摘要：啟發(fā)式教學(xué)作為現(xiàn)代化教育發(fā)展的重要理念，是推進(jìn)“思想道德與法治"課教學(xué)改革的內(nèi)在要求、是實現(xiàn)“思想道德與法治"課教學(xué)目標(biāo)的重要方式，也是落實“思想道德與法治"課教學(xué)任務(wù)的必要舉措。運用啟發(fā)式教學(xué)提升思政課...
淺談舞蹈在音樂師范教育中的實踐和創(chuàng)新 摘要：音樂師范教育中，舞蹈以其多樣化的表現(xiàn)形式，為音樂師范生提供了全新的藝術(shù)視角。通過身體語言傳遞情感、講述故事,舞蹈豐富了學(xué)生對藝術(shù)的理解，增強了對音樂作品背后情感與文化的感知力。音樂與舞蹈在情感表達(dá)、敘事結(jié)構(gòu)及文化傳承方面具有高度互補性...
教育數(shù)字化時代高校音樂云課堂教學(xué)研究 摘要：音樂云課堂是基于云計算、人工智能及多媒體技術(shù)的數(shù)字化教育模式，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺提供全場景、高互動、強實踐的音樂教學(xué)服務(wù)。作為一種新型的在線教育模式，它打破了時間和空間的限制，為學(xué)生提供了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，也進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，推動高校...
課程思政視域下小學(xué)教育專業(yè)課程教學(xué)改革探究與實踐 摘要：課程思政為高等教育踐行“立德樹人"根本任務(wù)開辟了新思路。作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)單元，課程成為思政教育的核心載體。文章在課程思政視域下，以小學(xué)教育專業(yè)基礎(chǔ)課程“基礎(chǔ)心理學(xué)”為例，針對該課程在教學(xué)實施中存在的問題,探討了指向整個教學(xué)...
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文體驗式作文教學(xué)策略探究 摘要：體驗式作文教學(xué)強調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷和感受，讓學(xué)生在真實的情境中積累素材、激發(fā)情感，是落實學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑之一。本文基于核心素養(yǎng)，對體驗式作文教學(xué)的內(nèi)涵進(jìn)行闡釋，提出體驗式作文教學(xué)具有體驗主體的親歷性、體驗情境的生活性、體驗過程的情感...
初中語文口語交際教學(xué)策略探析 摘要：本文以初中口語交際教學(xué)為研究對象,基于新課標(biāo)要求和教學(xué)實踐，探討其現(xiàn)存問題及優(yōu)化策略。當(dāng)前口語交際教學(xué)存在理論與實踐脫節(jié)、應(yīng)試教育沖擊及評價流于形式等問題，導(dǎo)致學(xué)生能力培養(yǎng)受限。為此，本文提出三方面策略，分別是：依據(jù)教材設(shè)計階梯化活動...