赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版

2022年07期

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《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）1985年創(chuàng)刊?？餅椤吨袊鴮W(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》來源期刊。本刊辟有“數(shù)理科學(xué)與化學(xué)”、... 展開

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新世紀(jì)以來紅山文化分期研究述評(píng) 摘要：紅山文化是遼西地區(qū)存續(xù)時(shí)間最長的新石器時(shí)代考古學(xué)文化之一，前后達(dá)1500年，這樣漫長的發(fā)展過程決定紅山文化的分期研究必須逐步走向精細(xì)化，從而為社會(huì)層面相關(guān)問題的研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文對(duì)新世紀(jì)以后紅山文化分期研究的歷程進(jìn)行了較為詳細(xì)...
“冷陘”地望小考 摘要：冷陘是古代遼西地區(qū)重要的地理通道和軍事屏障，在隋唐至遼時(shí)期頻繁出現(xiàn)于文獻(xiàn)，是中原王朝和契丹族、霫族、奚族爭奪的戰(zhàn)略要地。冷陘位于燕山與大興安嶺兩山相向?qū)χ诺奈骼緜惡由嫌魏庸?，即今赤峰市翁牛特旗北、巴林右旗南和林西縣南，連接克什克騰...
牛河梁紅山文化三環(huán)石壇祭祀研究 摘要：牛河梁紅山文化遺址三環(huán)石壇被確認(rèn)為祭壇，它應(yīng)是牛河梁紅山文化的最晚階段建筑，處于紅山文化發(fā)展鼎盛時(shí)期。該壇建筑風(fēng)格反映出它的祭祀對(duì)象應(yīng)主要是太陽，其壇體形制結(jié)構(gòu)蘊(yùn)含著太陽周日運(yùn)行軌跡，該壇可能還具有祭祀和授時(shí)雙重功能。當(dāng)時(shí)紅山人的祭...

蒙古族阿爾察煙祭習(xí)俗探源 摘要：蒙古族有焚燒阿爾察枝進(jìn)行煙祭的傳統(tǒng)，焚燒阿爾察枝最初是用來凈化環(huán)境的日常行為，與阿爾察枝獨(dú)特的清香有關(guān)，后來蒙古族將薩滿信仰樸素的善惡觀與佛教教義相結(jié)合，阿爾察煙祭遂成為化煞驅(qū)邪的儀式，并賦予了驅(qū)散邪惡的內(nèi)涵。通過對(duì)阿爾察煙祭及其文...

淺談幾件元代文物中的文化交流因素 摘要：元朝的建立，結(jié)束了歷史上較長時(shí)間分裂割據(jù)的狀態(tài)，各民族之間的交流融合進(jìn)一步加強(qiáng)，統(tǒng)一的多民族國家得到了鞏固與發(fā)展。這一時(shí)期，儒家思想受到推崇，中原傳統(tǒng)的禮儀典章制度廣泛實(shí)施，城市建設(shè)啟用唐宋制度，先進(jìn)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到北部...

情報(bào)主導(dǎo)警務(wù)視角下砍殺類極端襲擊案件的防范策略研究 摘要：砍殺類極端襲擊案件是公共安全防控的重點(diǎn)案件，該類案件在一些社會(huì)環(huán)境較為安定的地區(qū)時(shí)有發(fā)生，該類案件的殺傷性和輿論影響對(duì)于和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境建設(shè)具有巨大的破壞力。為了探究該類案件的預(yù)警防范策略，采取內(nèi)容分析法，借助NVivo 12 p...
我國社會(huì)管理中社區(qū)治理工作的發(fā)展策略 摘要：社區(qū)是現(xiàn)代社會(huì)生活的基本場所和聚落形態(tài)，是基層社會(huì)中政治生活、文化生活、公共生活的重要基礎(chǔ)和起點(diǎn)。社區(qū)治理是社會(huì)管理體系中不可或缺的一部分，并且始終是我國社會(huì)發(fā)展與建設(shè)的重要內(nèi)容之一。隨著社會(huì)建設(shè)的逐步推進(jìn)，我國社區(qū)治理工作逐漸暴露...
新生代農(nóng)牧民工就業(yè)選擇及影響因素研究 摘要：進(jìn)城就業(yè)的新生代農(nóng)牧民工在就業(yè)觀念和就業(yè)選擇上與老一輩農(nóng)民工相比有顯著差異，已經(jīng)成為學(xué)界較為關(guān)注的話題。本文基于呼和浩特市就業(yè)的新生代農(nóng)牧民工的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生代農(nóng)牧民工學(xué)歷層次較高，但是職業(yè)技能偏低、隨遷子女入學(xué)難、居住條件差和...
古文字文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)實(shí)踐探究 摘要：漢字是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，蘊(yùn)含著中國文化的密碼。以古文字為媒介、融合文字藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的古文字文創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠“復(fù)活”古文字，讓古文字“飛入尋常百姓家”，對(duì)于弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的作用。關(guān)鍵詞：古文字文...
近十年來民族交往交流交融研究現(xiàn)狀、特點(diǎn)與展望 摘要：第五次中央民族工作會(huì)議明確強(qiáng)調(diào)要促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融，相關(guān)研究也成為當(dāng)前學(xué)界熱點(diǎn)。本文以2011—2021年中國知網(wǎng)中文核心期刊庫中所發(fā)表“三交”論文為研究對(duì)象，側(cè)重從“三交”內(nèi)涵、功能以及城鄉(xiāng)人口雙向流動(dòng)中新“三交”三個(gè)方面...

地方高校期刊高質(zhì)量發(fā)展策略研究 摘要：目前，我國有2500多所地方高校，這些高校主要以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，為所在地培養(yǎng)高素質(zhì)人才。很多地方高校歷史悠久、辦學(xué)水平較高、專業(yè)特色鮮明，但受限于區(qū)位、資源和人才吸引力等要素的影響，這些高校主辦的期刊在國際影響力、出版能...
語勢理論下區(qū)域方言保持機(jī)制研究 摘要：伴隨普通話普及率的逐年提升，學(xué)界面臨年輕群體方言能力持續(xù)減弱、方言文化重視程度不高、有效區(qū)域方言保持機(jī)制匱乏等問題。通過深入闡釋語位、語勢理論，深挖方言語勢的重要參數(shù)，提出六級(jí)方言活力論和三級(jí)方言認(rèn)同論，建立方言語勢層級(jí)模型。依據(jù)語...
蒙古國國立圖書館所藏《西漢演義》蒙譯本版本考述 摘要：直至現(xiàn)在，國內(nèi)外圖書館藏有數(shù)量豐富的《西漢演義》晚清至民國初期的蒙譯本。然而，礙于《西漢演義》蒙譯本館藏地點(diǎn)分散且種類繁雜，其研究一直處于相對(duì)冷清的狀態(tài)，更遑論，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的、完整的研究。本文在介紹《西漢演義》諸漢文版本的基礎(chǔ)上，...
吳士文故事的時(shí)代意義 摘要：艾朝陽、董仁主編的《修辭學(xué)名家吳士文的故事》，講述了修辭學(xué)家吳士文工作、生活的數(shù)十個(gè)小故事，這些故事不僅呈現(xiàn)了吳士文高尚優(yōu)美的道德文章，而且為后人樹立了修辭、修身、修業(yè)的榜樣?？梢哉f，吳士文真誠的修辭之道，赤誠的修身之道，虔誠的修業(yè)...

新時(shí)期陶塤的嬗變與創(chuàng)新 摘要：塤是中國最古老的吹孔類樂器之一，因其簡單的造型和特有的樸拙沉郁之聲，被世人稱為最接近人性的樂器。從東亞版圖半坡仰韶文化遺址到相近時(shí)代的河姆渡文化、大地灣文化、紅山文化遺址中都有陶塤出土，可以說塤是音樂起源說的“活化石”。我們傳承遼文...
黃梅戲在西方交響樂中結(jié)合與應(yīng)用研究 摘要：黃梅戲是我國戲曲中重要的組成部分，有著豐厚的戲曲文化底蘊(yùn)，但黃梅戲在發(fā)展中也存在許多問題，需要與西方音樂結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新，本文研究黃梅戲元素在西方交響樂中的結(jié)合與應(yīng)用，闡述黃梅戲元素與西方交響樂結(jié)合的意義，在此基礎(chǔ)上，探究黃梅戲元素與西...
巢湖民歌中紅色基因的生成與傳承研究 摘要：巢湖民歌作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，承載著人民真摯的情感，凝結(jié)著中華民族的偉大精神，也見證了我黨百年光輝歷程。其中不乏很多優(yōu)秀的紅色主題歌曲，理應(yīng)收獲更多關(guān)注和演出機(jī)會(huì)，令其藝術(shù)思政功能得以充分發(fā)揮。本文按照時(shí)間順序，結(jié)合具體的巢湖民...
文化自信視域下赤峰皮影文化傳承與發(fā)展 摘要：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市的皮影具有深遠(yuǎn)的歷史文化內(nèi)涵，其傳承與發(fā)展對(duì)赤峰地區(qū)文化繁榮有著重要意義。由于現(xiàn)代人生產(chǎn)生活方式的變遷及傳統(tǒng)皮影藝術(shù)自身固有的局限，赤峰皮影面臨整體式微發(fā)展困境，保護(hù)與傳承有待加強(qiáng)?；诔喾迤び霸诋?dāng)代的傳承環(huán)境與發(fā)...

思想政治教育視角下高校貧困資助育人工作體系建設(shè)探微 摘要：近年來，伴隨高等教育大眾化的熱潮，我國高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生總量不斷增多，高校貧困家庭學(xué)生的數(shù)量也隨之增多，高校輔導(dǎo)員站在開展思想政治工作一線的前沿，在為幫助高校貧困家庭學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難諸多工作的同時(shí)，也要注重“亮出”思想政治教...
中國共產(chǎn)黨精神譜系融入大學(xué)生核心價(jià)值觀教育研究 摘要：中國共產(chǎn)黨精神譜系是黨百年奮斗重大成就的思想保證，其蘊(yùn)含著崇高理想堅(jiān)定信念的寶貴基因、艱苦奮斗無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求、忠誠于黨取信于民的基本品質(zhì)是培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的寶貴資源。通過豐富課堂內(nèi)容、打造實(shí)踐主題、創(chuàng)新媒體形式等方式...
“新工科”背景下高校“三全育人”人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐 摘要：開展“新工科”背景下“三全育人”建設(shè)研究屬于工程科技人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐，構(gòu)建基于科學(xué)合理交叉融合的多學(xué)科課程體系，健全在新工科背景下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐平臺(tái)，改革完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制，促進(jìn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步推動(dòng)課堂教學(xué)、創(chuàng)新導(dǎo)向...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入醫(yī)學(xué)生職業(yè)責(zé)任感教育路徑研究 摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在數(shù)千年歷史長河中凝練出的智慧結(jié)晶和精神財(cái)富，也是世界文明的重要組成部。同時(shí)，職業(yè)責(zé)任感是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生不可或缺的一部分。本文通過問卷調(diào)查的形式對(duì)安徽省兩所本科醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行調(diào)查，了解當(dāng)前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與職業(yè)責(zé)...
內(nèi)蒙古紅色文化與中學(xué)歷史教學(xué)融合探析 摘要：內(nèi)蒙古擁有豐富的紅色文化資源，以其直觀、生動(dòng)、感染性強(qiáng)的特點(diǎn)，在育人方面發(fā)揮著重要的作用。紅色文化與中學(xué)歷史教學(xué)關(guān)系密切，特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，有助于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。本文從紅色文化出發(fā)，對(duì)內(nèi)蒙古的紅色文化進(jìn)行梳理，進(jìn)而對(duì)其運(yùn)...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用型本科翻譯課程混合式教學(xué)創(chuàng)新研究與實(shí)踐 摘要：后疫情時(shí)代，學(xué)校應(yīng)采用混合式教學(xué)模式開展教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)應(yīng)用型本科翻譯教學(xué)理念比較陳舊、教學(xué)材料單一、不能緊跟時(shí)代、課程與市場需求脫鉤，翻譯實(shí)踐匱乏等諸多問題，引入混合式教學(xué)模式，明確三維教學(xué)目標(biāo)，使翻譯人才培養(yǎng)與市場要求對(duì)接，同時(shí)在...
建構(gòu)主義理論在小學(xué)英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化中的實(shí)踐研究 摘要：學(xué)困生作為學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，受到各界的普遍關(guān)注。如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生也已成為實(shí)踐教學(xué)的重要課題。本文以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用問卷調(diào)查法和案例分析法探討S小學(xué)5-6年級(jí)英語學(xué)困生的語言認(rèn)知圖式、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)環(huán)境，總結(jié)優(yōu)化學(xué)困生認(rèn)...
跨境電商背景下高校電子商務(wù)英語教學(xué)改革對(duì)策探析 摘要：隨著我國貿(mào)易在世界范圍的快速發(fā)展，跨境電子商務(wù)的規(guī)模也日益發(fā)展壯大，外貿(mào)企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)英語人才的需求也在不斷擴(kuò)大。目前，高校電子商務(wù)的英語教學(xué)由于教學(xué)模式落后、師資力量薄弱、教學(xué)方法效果不佳、實(shí)訓(xùn)效果差等方面的問題，難以滿足跨境電...
英語教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)(PCK)轉(zhuǎn)化的影響因素 摘要：學(xué)科教學(xué)知識(shí)（PCK）是教師必備的基本能力，要求教師有能力將自身所擁有的理論性知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于學(xué)生接受的知識(shí)。明確學(xué)科教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化的影響因素，對(duì)提高英語教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力至關(guān)重要。本文將對(duì)學(xué)科教學(xué)知識(shí)（PCK）的內(nèi)涵進(jìn)行闡述，...
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作對(duì)策研究 摘要：大學(xué)生的心理健康問題會(huì)直接影響到個(gè)人的身心健康及未來的發(fā)展。目前，我國大學(xué)生心理健康教育課程仍存在內(nèi)容單一、普遍性和針對(duì)性較低等問題。因此，針對(duì)以上問題高校需要加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康課程的設(shè)置和安排，在注重能力培養(yǎng)的同時(shí)要加大對(duì)學(xué)...