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現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2022年06期
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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研...     展開

類型

半月刊

類別

學(xué)術(shù)
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目錄

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)

基于SBM模型的省級第二產(chǎn)業(yè)可持續(xù)效率評價
摘 要:以二氧化碳排放為非期望產(chǎn)出,應(yīng)用DEA-SBM模型對我國30個省級區(qū)域第二產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)效率和投入產(chǎn)出松弛量進(jìn)行了測算分析。結(jié)果顯示不同省區(qū)第二產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程不同,北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)效率值處于較高水平,而...
黃河流域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑探究
摘 要:隨著時代的不斷發(fā)展,針對黃河流域發(fā)展的關(guān)注度在持續(xù)地提升。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展成為黃河流域高質(zhì)量發(fā)展的根本所在,并且也是目前南北經(jīng)濟(jì)分化模式下,促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主要條件,所以探討黃河流域的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基本路徑,其本身對于黃河流...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“三農(nóng)”工作創(chuàng)新路徑研究
摘 要:黨的十九大報告提出,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是我國“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展的總抓手,具有劃時代里程碑意義。新時代我們要堅定不移推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以此帶動農(nóng)業(yè)升級、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收。本文主要從鄉(xiāng)村振興背景下開展“三農(nóng)”工作的價值訴求出發(fā),分析“三農(nóng)...
5G信息時代下VR云旅游項目的發(fā)展前景探究
摘 要:VR云旅游項目是針對當(dāng)前旅游業(yè)抗風(fēng)險能力弱,易受氣候、季節(jié)及自然災(zāi)害的影響,旅游體驗沒有新意,自然景區(qū)環(huán)境破壞嚴(yán)重等市場痛點(diǎn)提出的全新旅游模式。它將VR技術(shù)與旅游相結(jié)合,以5G為技術(shù)支撐,解鎖實地旅游的時空束縛,以更專業(yè)更細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)...

區(qū)域發(fā)展

產(chǎn)教融合下高職院校人才培養(yǎng)模式的發(fā)展研究
摘 要:高職院校作為我國培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的院校,肩負(fù)著重要的任務(wù)和使命。為促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接,高職院校須對產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革,結(jié)合市場需求和社會要求,推動學(xué)校教育與企業(yè)技術(shù)方面能力的同步提高。本文通過探索和研究培...
產(chǎn)教融合背景下高職院校雙創(chuàng)教育人才培養(yǎng)機(jī)制研究
摘 要:高職院校在產(chǎn)教融合的背景下開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,對培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動能和推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革有重要意義。然而在實踐中,高職院?!半p創(chuàng)教育”的人才培養(yǎng)機(jī)制存在著諸多問題,還需在產(chǎn)教融合的引領(lǐng)下從教育理念、課程體系、教師素養(yǎng)、學(xué)生主動性...
精準(zhǔn)扶貧過程中地方政府行為偏差研究
摘 要:2020年我國決戰(zhàn)脫貧攻堅取得全面勝利,然脫貧摘帽不是終點(diǎn),鞏固拓展脫貧攻堅成果是我們后期要推進(jìn)的重要工作,這就要求我們“回頭看”,規(guī)避在過往精準(zhǔn)扶貧工作中存在的問題。我國實行以政府為主導(dǎo)的扶貧開發(fā)模式,政府在精準(zhǔn)扶貧中扮演著至關(guān)重...
早期經(jīng)濟(jì)發(fā)展探索:陜甘寧邊區(qū)貧雇農(nóng)的嬗變
摘 要:抗日戰(zhàn)爭時期,陜甘寧邊區(qū)作為中共中央和中央軍委所在地成了敵后抗日戰(zhàn)爭的政治指導(dǎo)中心和敵后抗日根據(jù)地的總后方。中國共產(chǎn)黨在與陜甘寧邊區(qū)貧雇農(nóng)長期相處中意識到貧雇農(nóng)是無產(chǎn)階級最可靠的同盟者,幫助貧雇農(nóng)反貧困應(yīng)當(dāng)是自己的一份責(zé)任。中共中央...

國際商貿(mào)

國際貿(mào)易學(xué)課程思政教學(xué)改革探索
摘 要:“國際貿(mào)易學(xué)”是學(xué)生掌握和探索貿(mào)易經(jīng)濟(jì)理論政策措施的關(guān)鍵課程,是國貿(mào)專業(yè)在“立德樹人”理念下課程思政改革的重要陣地。課程思政改革應(yīng)突出專業(yè)特色,引導(dǎo)學(xué)生建立全球化視野,著重培養(yǎng)學(xué)生的全局觀;深挖思政元素,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、民族觀...
中美高校收入管理的比較和借鑒
摘 要:在財政收支矛盾比較突出的新形勢下,國內(nèi)高校應(yīng)加強(qiáng)對收入的管理,提升自身保障發(fā)展的能力,本文通過對中美兩國公立高校收入管理方面存在的差異進(jìn)行比較分析,借鑒美國高校收入管理的成功方面,提出了提高我國高校收入管理水平的若干建議。 關(guān)鍵詞:...
產(chǎn)教融合背景下跨境電商課程建設(shè)研究
摘 要:近年來,跨境電商行業(yè)蓬勃發(fā)展,市場龐大,但人才缺口卻日益凸顯,跨境電商行業(yè)缺乏專業(yè)人才,尤其是多數(shù)中小跨境企業(yè)更為缺乏。作為應(yīng)用型高校的高職院校,如何能夠在跨境電商課程建設(shè)中既提升學(xué)生的競爭力,同時滿足相關(guān)崗位的需求解決企業(yè)“用工難...
國際技術(shù)性貿(mào)易壁壘對我國出口貿(mào)易的影響
摘 要:自2001年加入WTO以來,國際技術(shù)性貿(mào)易壁壘一直對我國的出口進(jìn)行限制。在此背景下,分析我國面臨的技術(shù)性貿(mào)易壁壘嚴(yán)峻形勢尤為重要。論文從目前國際技術(shù)性貿(mào)易壁壘的新態(tài)勢出發(fā),首先分析了我國成為技術(shù)性貿(mào)易壁壘受害國的主要原因,其次對我國...
將課程思政融入來華留學(xué)生國際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的探索
摘 要:國際貿(mào)易專業(yè)來華留學(xué)生核心課程之一的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程,是一門與中國特色、思政教育結(jié)合非常緊密的課程。通過對課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源的一體化建設(shè),凸顯“新時代中國特色”的思政教育內(nèi)容;對教學(xué)團(tuán)隊、教學(xué)組織形式、教學(xué)模式的全新...

品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)

新媒體時代高校文化資源建設(shè)路徑探析
摘 要:由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為文化傳播的重要載體,它不但改變高校師生的學(xué)習(xí)、工作、生活方式,同時也對傳統(tǒng)的高校文化資源建設(shè)構(gòu)成了強(qiáng)大的沖擊。本文闡述了當(dāng)前高校文化資源建設(shè)的現(xiàn)狀,對高校文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用進(jìn)行了...
職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)與人才培育質(zhì)量探究
摘 要:學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系職業(yè)人才培育質(zhì)量。目前,我國職業(yè)學(xué)校存在諸如學(xué)生自信心普遍欠缺、內(nèi)生動力不足;教學(xué)形式單一、理論與實踐脫節(jié);考核力度薄弱,制度執(zhí)行不到位等種種問題,這給校方、學(xué)生、家長、用人單位乃至社會帶來了不良的負(fù)面影響。為此,基于態(tài)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生志愿者服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀分析
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷地融入大學(xué)生志愿者服務(wù)中,大學(xué)生志愿服務(wù)無論是在服務(wù)范圍上還是服務(wù)的種類上都有著極大的提升。本文以目前的大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀為背景,提出以“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)大學(xué)生志愿服務(wù)相結(jié)合的新型模式,通過引進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)...
大學(xué)生社會責(zé)任感現(xiàn)狀及培育路徑研究
摘 要:大學(xué)生社會責(zé)任感的培育是一直以來備受關(guān)注的話題,關(guān)系到大學(xué)生自身的全面發(fā)展和未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。本文從培育大學(xué)生社會責(zé)任感的重要性出發(fā),探究了當(dāng)前大學(xué)生社會責(zé)任感培育中存在的問題及其原因,并從社會、家庭、學(xué)校以及大學(xué)生自身...
“一帶一路”倡議下山東跨境電子商務(wù)發(fā)展策略研究
摘 要:“一帶一路”倡議下山東跨境電子商務(wù)發(fā)展策略研究是有關(guān)于新形勢下山東應(yīng)該如何利用好跨境電子商務(wù)平臺與沿線國家開展合作。作為經(jīng)濟(jì)大省,山東省的經(jīng)濟(jì)總量與消費(fèi)量均處于全國領(lǐng)先,但山東省跨境電子商務(wù)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順,因為山東在發(fā)展跨境電...

勞動經(jīng)濟(jì)

后疫情時期高校畢業(yè)生就業(yè)困境及對策探析
摘 要:就業(yè)是最大的民生,高校畢業(yè)生就業(yè)問題關(guān)系到社會安定穩(wěn)定。自疫情爆發(fā)以來,大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗,隨著全球疫情的不斷變化,國內(nèi)疫情防控成為常態(tài)化要求,疫情對高校就業(yè)工作的影響也將持續(xù)。本文從高校就業(yè)工作者的角度,主張?zhí)岣呔蜆I(yè)工作的精...
疫情防控常態(tài)化背景下大學(xué)生就業(yè)困境及對策分析
摘 要:就業(yè)是國計,更是民生。疫情給大學(xué)生就業(yè)工作帶來了更多的挑戰(zhàn)和不確定性,同時也帶來了新的機(jī)遇。本文通過分析疫情常態(tài)化背景下大學(xué)生就業(yè)工作的新形勢,剖析大學(xué)生面臨的就業(yè)困境,并提出相應(yīng)對策。 關(guān)鍵詞:疫情防控常態(tài)化;大學(xué)生就業(yè);困境;對...
青年大學(xué)生對疫情防控工作的認(rèn)識與態(tài)度調(diào)查
摘 要:新冠肺炎疫情,對新時代大學(xué)生思想政治教育來講既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。面對這場全國全民族的大考,青年大學(xué)生的表現(xiàn)如何,是開展疫情期間思想政治教育的基礎(chǔ)。調(diào)查顯示,青年大學(xué)生能夠理性認(rèn)識疫情及防控工作要求,堅定對黨和國家防控工作的信任,嚴(yán)守國...
中國傳統(tǒng)文化基本精神對大學(xué)生就業(yè)的影響與啟示
摘 要:中國傳統(tǒng)文化基本精神作為時代文化智慧的結(jié)晶,具有豐富的育人內(nèi)涵,對大學(xué)生就業(yè)尤其是在新冠肺炎影響下如何幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀具有深刻指導(dǎo)作用。本文從就業(yè)能力、就業(yè)心態(tài)、就業(yè)價值觀三個層面探討了中國傳統(tǒng)文化基本精神的影響和...
培育高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中德育精神路徑探析
摘 要:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育培養(yǎng)關(guān)乎國家未來人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要方面,是培養(yǎng)有理想、有道德、有修養(yǎng)的大學(xué)生的重要手段。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育培養(yǎng)不僅要以高校為主陣地,各地政府、企業(yè)和社會等也應(yīng)承擔(dān)起培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育教育的重要責(zé)任,本文將從...
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與手機(jī)智能化背景下“低頭族”現(xiàn)象調(diào)查分析
摘 要:隨著智能手機(jī)的普及,大學(xué)生使用手機(jī)越來越頻繁,并產(chǎn)生了一定程度的“低頭族”現(xiàn)象?!暗皖^”習(xí)慣不僅損害大學(xué)生身心健康、影響其正常學(xué)業(yè)和自身發(fā)展,還對大學(xué)生素質(zhì)提高產(chǎn)生不利影響。大學(xué)生“低頭族”現(xiàn)象的干預(yù)需要各部門加強(qiáng)管理、豐富校園文化...
經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下心理危機(jī)處理辦法研究
摘 要:大學(xué)生心理健康教育關(guān)系到學(xué)生的健康成長成才,隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大學(xué)生心理問題日益凸顯。如何預(yù)防、有效干預(yù),防止學(xué)生因心理困擾引發(fā)心理疾病、行為問題以及危機(jī)事件,維護(hù)學(xué)生身心健康,力爭做到學(xué)生心理危機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)、有效控制。...
高職院校教研室主任培養(yǎng)建議
摘 要:教研室即教學(xué)研究室,在高職院校,教研室承擔(dān)教學(xué)管理、職能規(guī)劃等多項職能,而高職院校教研室主任是教學(xué)研究的牽頭者和組織者,擔(dān)負(fù)著組織一線教師做好教學(xué)研究的重要職能。但是,目前高職院校優(yōu)秀的教研室主任較為稀缺,本文重點(diǎn)剖析教研室主任所應(yīng)...
社會轉(zhuǎn)型期新人適應(yīng)不良問題及調(diào)適
摘 要:大學(xué)是青年期重要轉(zhuǎn)折。本文從生命全程發(fā)展觀探討大學(xué)新生適應(yīng)問題,從社會支持視角,在轉(zhuǎn)折期構(gòu)建理論支持、情感支持和環(huán)境支持的三個系統(tǒng),為個體提供疏解壓力的途徑,促使個體采用積極的應(yīng)對方式,幫助大學(xué)新生快速適應(yīng)新的環(huán)境,從而解決適應(yīng)困難...
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才的需求與培養(yǎng)調(diào)研分析
摘 要:本文通過對行業(yè)企業(yè)人才需求、職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置情況和畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研,深入了解藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才需求情況,為人才培養(yǎng)提出建議。 關(guān)鍵詞:藥品經(jīng)營與管理專業(yè);人才需求情況;人才培養(yǎng) 中圖分類號:F24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ...
高校輔導(dǎo)員組織公平感現(xiàn)狀及影響因素
摘 要:高校輔導(dǎo)員組織公平感會直接或間接影響其工作態(tài)度、行為以及工作績效、離職傾向等。以江西省5市18所高校專職輔導(dǎo)員為被試,采用問卷調(diào)查探討高校輔導(dǎo)員組織公平感現(xiàn)狀、關(guān)鍵影響因素及對策建議。 關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;組織公平感;影響因素;建議...
基于混合式教學(xué)的軟件開發(fā)人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:混合式教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)的一種教學(xué)模式,是目前高校教學(xué)改革的一個重要研究方向。在軟件開發(fā)類人才培養(yǎng)過程中,推動混合式教學(xué)模式,不僅能提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,還能有效推動混合式教學(xué)的發(fā)展?;?..
某高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究
摘 要:隨著歷年來高校擴(kuò)招,畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)有增無減。2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議中指出,2020屆畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計將達(dá)到874萬人,比往年畢業(yè)生人數(shù)增加了40萬人。再加上近年來考研、公務(wù)員考試失利等失業(yè)或待就業(yè)人數(shù),應(yīng)屆畢業(yè)...
物質(zhì)主義對生活滿意度的影響因素
摘 要:[目的]探討物質(zhì)主義對生活滿意度的影響,以及未來時間洞察力、心理彈性在其中的中介作用。[方法]以494名大學(xué)生為被測試,測量大學(xué)生的物質(zhì)主義、未來時間洞察力、心理彈性、生活滿意度之間的關(guān)系。[結(jié)論]物質(zhì)主義通過三條路徑影響生活滿意度...
從專業(yè)認(rèn)證核心理念研究師范生的培養(yǎng)
摘 要:師范專業(yè)認(rèn)證的實施給新時代師范專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提出了新的要求。深入理解師范專業(yè)認(rèn)證的理念,全面了解學(xué)生和教學(xué)中存在的問題,并且有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和完善,是提高師范專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路。 關(guān)鍵詞:師范專業(yè)認(rèn)證;現(xiàn)狀;對策 中圖分...
醫(yī)學(xué)生從醫(yī)意愿影響因素研究分析
摘 要:醫(yī)學(xué)生作為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的后備軍和中堅力量,其從醫(yī)意愿會對未來的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)產(chǎn)生影響。本文采訪46名公眾和46名醫(yī)生調(diào)查從醫(yī)意愿,選取浙江省4所醫(yī)學(xué)高校的498名醫(yī)學(xué)生,進(jìn)行問卷調(diào)查,通過Pearson相關(guān)性分析、二元logist...

財經(jīng)管理

財政科技投入與企業(yè)創(chuàng)新績效的實證研究
摘 要:本文以2008-2018年全部A股上市公司數(shù)據(jù)為研究對象,實證研究財政科技直接投入和稅收優(yōu)惠對企業(yè)創(chuàng)新績效的作用。得出結(jié)論:財政科技直接投入和稅收優(yōu)惠對企業(yè)創(chuàng)新績效都有正向激勵效應(yīng);相比于財政科技直接投入,稅收優(yōu)惠對企業(yè)創(chuàng)新績效的正...
上市公司股權(quán)質(zhì)押的經(jīng)濟(jì)后果研究
摘 要:自從證券公司能夠從事股權(quán)質(zhì)押業(yè)務(wù)后,我國上市公司股權(quán)質(zhì)押的數(shù)量和比例快速增加。股權(quán)質(zhì)押作為一種操作便捷的融資方式,成了許多上市公司融資時的不二之選。影視傳媒行業(yè)的上市公司尤其偏好股權(quán)質(zhì)押,不少企業(yè)質(zhì)押比例超過80%。目前,針對股權(quán)質(zhì)...
定制消費(fèi)的發(fā)展現(xiàn)狀及思考
摘 要:近年來,康體健身、精準(zhǔn)醫(yī)療、品質(zhì)生活等定制服務(wù)成為關(guān)注的熱點(diǎn),定制消費(fèi)更加注重用戶的個性化、多樣化需求,基于云計算等新技術(shù)的C2M反向定制模式備受關(guān)注,新技術(shù)為當(dāng)前發(fā)展日趨旺盛的定制消費(fèi)賦能。本文通過對目前定制消費(fèi)市場發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分...
基于舞弊風(fēng)險因子理論的企業(yè)財務(wù)造假案例分析
摘 要:資本市場快速發(fā)展,同時企業(yè)財務(wù)造假事件頻發(fā),為企業(yè)發(fā)展與金融市場帶來了許多危害。本文以瑞幸咖啡財務(wù)造假作為案例,通過舞弊風(fēng)險因子理論,分析指出瑞幸咖啡基于緩解財務(wù)壓力、高管道德品質(zhì)缺失、財務(wù)造假手段隱蔽、內(nèi)部控制缺陷、造假被發(fā)現(xiàn)的概...
高職《財務(wù)會計實務(wù)2》在線教學(xué)設(shè)計研究
摘 要:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育領(lǐng)域也發(fā)生了翻天覆地的變化,同時,受新冠肺炎疫情的影響,各大院校線上教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,任課教師也在不斷的研究探索如何通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量。本文以《財務(wù)會計實務(wù)2》課程...
基于GONE理論的上市公司財務(wù)舞弊行為分析
摘 要:近年來,隨著資本市場的發(fā)展壯大,上市公司會計舞弊事件也層出不窮。本文以寧波圣萊達(dá)電器有限公司財務(wù)舞弊案為例,結(jié)合相關(guān)理論研究,重點(diǎn)分析了的圣萊達(dá)財務(wù)舞弊行為,研究發(fā)現(xiàn)圣萊達(dá)公司高層與關(guān)聯(lián)方、當(dāng)?shù)卣约胺ㄔ捍ㄒ粴?,合謀實施舞弊,深...
農(nóng)村財會人員的素質(zhì)與財務(wù)收支管理關(guān)聯(lián)性的研究
摘 要:我國農(nóng)村的大力開展,讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,推進(jìn)了農(nóng)村財務(wù)管理制度的改革實施,同時,也讓農(nóng)村中的財務(wù)管理工作面臨了新的挑戰(zhàn)。農(nóng)村新會計制度的實施過程中,暴露出一些普遍問題,造成干部與群眾關(guān)系緊張,執(zhí)行公務(wù)存在困難,影響了農(nóng)村的實施進(jìn)度。...

政策與商法研究

正確理解“憲法確立中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位”
摘 要:在人類社會發(fā)展進(jìn)程中,任何一項改造客觀世界的實踐活動,都是有組織的活動,都需要一個領(lǐng)導(dǎo)核心。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來,我國出現(xiàn)過各種性質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,但最終都因不為人民所認(rèn)可,退出歷史舞臺。直到中國共產(chǎn)黨(以下簡稱我黨)成立后,始終堅...
鑄牢中華民族共同體意識的經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)
摘 要:中華民族共同體意識是中華民族的精神紐帶,是我國參與國際競爭合作的內(nèi)在動力,是我國實現(xiàn)重大發(fā)展不可或缺的一部分。鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)主要包括經(jīng)濟(jì)、政治、法治、文化、社會、思想等幾方面,學(xué)習(xí)其構(gòu)成基礎(chǔ)對我們理解和掌握中華民族共同...
毛澤東獨(dú)立自主思想對新時代自主創(chuàng)新實踐價值探析
摘 要:毛澤東獨(dú)立自主思想是在中國革命、建設(shè)的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的,并在中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)當(dāng)中彰顯價值。中國特色社會主義新時代的今天,毛澤東獨(dú)立自主思想被以習(xí)近平總書記為代表的中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng),在推進(jìn)自主創(chuàng)新、打贏脫貧...
新形勢下黨的思想主張在醫(yī)學(xué)生中的有效傳播路徑研究
摘 要:新形勢下,醫(yī)學(xué)生處于世界多極化、文化多樣化、信息深入化的環(huán)境中,醫(yī)學(xué)生的思想政治教育優(yōu)顯重要,這關(guān)乎國家衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的身心健康。在分析醫(yī)學(xué)生思想現(xiàn)狀及存在問題的基礎(chǔ)上,探索黨的思想主張在醫(yī)學(xué)生中的有效傳播路徑,以培養(yǎng)具有家國...
新時代高校開展黨史教育及研究的價值意蘊(yùn)和實踐路徑
摘 要:“學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?!备咝W鳛榕囵B(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的主陣地,應(yīng)深入開展黨史教育意義研究和路徑探索,這有利于大學(xué)生堅定信仰信念信心,更好踐行初心使命,有利于...
新時代思想政治教育話語權(quán)構(gòu)建的意義及對策探析
摘 要:構(gòu)建思想政治教育話語權(quán),對于維護(hù)國家文化安全,引領(lǐng)社會發(fā)展方向和凝聚民心,具有重要的現(xiàn)實意義。在新時代背景下,構(gòu)建思想政治教育話語權(quán)面臨諸多挑戰(zhàn)?;诖?,我國思想政治教育話語權(quán)在構(gòu)建過程中必須堅持鞏固以馬克思主義為核心的理論基礎(chǔ),優(yōu)...
新時代青年斗爭精神的傳承與培育探討
摘 要:斗爭精神是新時代青年成長成材的精神動力。新時代青年的斗爭精神與中華民族、共產(chǎn)黨人的斗爭精神一脈相承。作為新時代青年,承擔(dān)著中華民族復(fù)興的重任、面對著西方意識形態(tài)滲透的挑戰(zhàn),這些原因造成培育其斗爭精神具有重要的現(xiàn)實意義,必須從理論學(xué)習(xí)...
新時代踐行西遷精神的路徑探析
摘 要:胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)是西遷精神的主要內(nèi)容,愛國主義是其核心,聽黨指揮跟黨走是其精髓,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。進(jìn)入新時代,必須堅持立德樹人,把西遷精神融入思政課堂;與時俱進(jìn),堅持正確政治方向;放眼未來...
新時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀及路徑探析
摘 要:高校網(wǎng)絡(luò)輿情是意識形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來新挑戰(zhàn),通過對高校輿情的特點(diǎn)及現(xiàn)存問題的分析,提出新時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作的新路徑。 關(guān)鍵詞:新時代;高校;網(wǎng)絡(luò)輿情;現(xiàn)狀;路徑 中圖分類號:D9 文獻(xiàn)標(biāo)...
黨課的教育效果與創(chuàng)新路徑分析
摘 要:黨課作為黨內(nèi)政治生活的重要組成,黨員教育的重要載體,對黨的建設(shè)和黨的事業(yè)有重要意義。歷史經(jīng)驗表明,能否準(zhǔn)確回應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展需求、促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展,能否提升黨員的思想政治水平、提高黨員隊伍政治素養(yǎng),是決定和評價黨課教育效果的關(guān)鍵因素。...
高校統(tǒng)戰(zhàn)工作在立德樹人建設(shè)中的作用研究
摘 要:高校統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項十分重要的工作。在高校立德樹人建設(shè)中,統(tǒng)戰(zhàn)工作有著獨(dú)特的優(yōu)勢,可以正向促進(jìn)高校落實立德樹人根本任務(wù)。統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體優(yōu)勢表現(xiàn)在提高思想政治工作水平、提升人才培養(yǎng)專業(yè)層次、促進(jìn)優(yōu)良校園文化建設(shè)三個方面。 關(guān)鍵詞:統(tǒng)一戰(zhàn)...
論中國古代法律儒家化的歷史必然性
摘 要:在我國古代歷史發(fā)展過程中,儒家思想逐漸被封建帝王所采納。然而歷史選擇儒家學(xué)說成為封建王朝的指導(dǎo)思想的必然性卻不在于儒家學(xué)說在價值上遠(yuǎn)超道、法、墨家等學(xué)說。法律儒家化與其說儒家精神法律化,不如說是儒家禮教教條被納入法律或者說被封建統(tǒng)治...
論和諧社會中的人與自然
摘 要:縱觀歷史的長河,伴隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,社會生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展,人們的物質(zhì)欲望隨之迅猛增長,錯誤的、片面的、以人類為中心的價值觀促使生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化,人類正在為自己對生活的極致追求以及對自然的過分統(tǒng)治付出代價。大規(guī)模地、全球性地威...
基層群眾自治制度優(yōu)勢及其完善路徑
摘 要:我國基層群眾自治制度是以實現(xiàn)基層民主為主要內(nèi)容的制度,在實現(xiàn)人民民主、推進(jìn)國家治理能力現(xiàn)代化過程中彰顯出獨(dú)特的制度優(yōu)勢。但基層群眾自治制度在實施過程也面臨諸多困境。因此,要著力探析基層群眾自治制度完善路徑,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為依托,以文化建...
政府與社會組織合作中的政府角色定位
摘 要:隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,社會組織成了社會治理的新主體之一,其與政府的合作為社會保障、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的發(fā)展提供了新方向。政府與社會組織的合作關(guān)系是社會現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),若想要建立高效的政府與社會組織合作關(guān)系,需引導(dǎo)社會組織參與到公共...
社會主要矛盾轉(zhuǎn)化視角下社會治理現(xiàn)代化路徑研究
摘 要:中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國的社會主要矛盾發(fā)生了變化,我們更應(yīng)該與時俱進(jìn)地推進(jìn)我國社會治理現(xiàn)代化,這是順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢,也是滿足我國社會發(fā)展要求,這對于實現(xiàn)我國國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化具有重要意義。我們應(yīng)根據(jù)我國的具體國情...
湘西州留守兒童監(jiān)護(hù)空白分析及監(jiān)護(hù)權(quán)的構(gòu)建
摘 要:留守兒童群體數(shù)量持續(xù)增多體現(xiàn)出了監(jiān)護(hù)權(quán)缺失的問題,本文以留守兒童特點(diǎn)以及形成原因作為出發(fā)點(diǎn),分析現(xiàn)階段留守兒童監(jiān)護(hù)模式以及監(jiān)護(hù)缺失的問題及帶來的危害,并探討針對此類問題所應(yīng)采取的相應(yīng)措施,同時不斷加強(qiáng)社會以及政府方面的責(zé)任,以有效應(yīng)...
論意大利移民移居阿根廷的經(jīng)濟(jì)因素(1870-1914)
摘 要:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通改善,文化上具有相似性,政府與民眾的支持提供相對溫和的移民環(huán)境,加之農(nóng)業(yè)危機(jī)的爆發(fā)和國際移民環(huán)境發(fā)生變化,多種因素共同促成了阿根廷境內(nèi)意大利移民潮的產(chǎn)生。意大利移民一方面促進(jìn)了阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程,加速其工業(yè)發(fā)展,一方面導(dǎo)...

商貿(mào)與工業(yè)教育

高校工商管理專業(yè)課程思政教學(xué)改革研究
摘 要:實現(xiàn)課程思政與專業(yè)課教學(xué)的有機(jī)融合是當(dāng)前我國高校教學(xué)改革的重要任務(wù)和有效途徑。通過闡述“商務(wù)溝通”課程思政教學(xué)改革的重要性和可行性,針對課程思政視域下“商務(wù)溝通”課程教學(xué)存在的問題,探討了“商務(wù)溝通”課程思政教學(xué)改革的對策。 關(guān)鍵詞...
高職電子信息專業(yè)電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗課程思政探索
摘 要:在高職電子信息專業(yè)中《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗》課程是一門理論與實踐結(jié)合非常緊密的課程,包含了豐富的思政元素,如精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)精神等。在課程授課過程中探討如何將課程思政有效的融入專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)符...
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程課程思政教學(xué)改革實證研究
摘 要:本文以機(jī)電一體化專業(yè)核心課程《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程》為例,進(jìn)行“課程思政”教學(xué)改革實證應(yīng)用研究。結(jié)合課程實際,在內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、課堂管理實施、課程考核評價方面進(jìn)行課程思政教學(xué)改革,在制定課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教案等教學(xué)資料時,融入職...
論思政理論課教師言傳身教的時代特征
摘 要:“有教無類”是新時代各界對教育的重新定義,教師對學(xué)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響,教育不僅影響著國家未來的發(fā)展,還影響著個人一生的成就和思想。因此,教師的言傳身教在新時代有著其更重要的意義。本文通過分析思政理論教師言傳身教的重要性和知識傳授...
推進(jìn)高校工商管理實踐教學(xué)模式創(chuàng)新發(fā)展的策略分析
摘 要:工商管理學(xué)科是高等院校的管理類專業(yè)中占比重較大的一個專業(yè),其教育模式中主要包括了理論與實踐教學(xué)兩個部分,這兩個環(huán)節(jié)的結(jié)合才組成了完整的教學(xué)模式,而其中的實踐教學(xué)更是意義重大,進(jìn)行專業(yè)教學(xué)重要的是讓學(xué)生掌握實際操作能力,而不是局限于理...
基于B-SLIM理論的大學(xué)英語混合式教學(xué)方法實踐研究
摘 要:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展,人工智能技術(shù)在外語教育領(lǐng)域的發(fā)展也取得了突破性的進(jìn)展,信息化外語教學(xué)已成為教育發(fā)展的必然趨勢。本文以人工智能技術(shù)為基礎(chǔ),探討B(tài)-SLIM教學(xué)理念下大學(xué)英語混合式教學(xué)方法的實踐與研究。 關(guān)鍵詞:人...
基于思維模式培養(yǎng)的高校教學(xué)思考
摘 要:高校教學(xué)比知識傳授更重要的是思維模式的培養(yǎng),本文以古代漢語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)為例,論述了教學(xué)改革的探索情況,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;闡述了以專業(yè)知識、業(yè)界經(jīng)驗和服務(wù)社會相結(jié)合,教學(xué)與科研相結(jié)合,突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,來培養(yǎng)“未來型”人才的方法。 ...
基于專業(yè)實踐大賽的應(yīng)用型課程教學(xué)改革研究
摘 要:我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正在轉(zhuǎn)型,迫切需要各種類型的應(yīng)用型人才。我國高校作為人才培養(yǎng)的重要搖籃,應(yīng)該創(chuàng)造多方面的教學(xué)條件,而進(jìn)行應(yīng)用型課程教學(xué)改革就是重要的一環(huán)。本文在概述《營銷策劃與管理》課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以本課程與“娃哈哈全國大學(xué)生...
基于就業(yè)導(dǎo)向的審計實務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)研究
摘 要:2019年《國家職業(yè)教育改革實施方案》(教職成[2019]11號)(簡稱“職教 20 條”) 中明確指出,完善教育教學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)教育質(zhì)量提升中的基礎(chǔ)性作用。《審計實務(wù)》是會計專業(yè)人才培養(yǎng)中不可或缺的核心課程,在制定《審...
新時代背景下我國學(xué)前教育公平性探析
摘 要:新時代背景下,我國教育公平的起點(diǎn)將由普及九年義務(wù)教育轉(zhuǎn)向讓每個孩子獲得公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育,本文通過對政策文件及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理梳理了新時代在政府努力下,我國在促進(jìn)學(xué)前教育公平方面取得的階段性成果,以及當(dāng)前影響學(xué)前教育的主要因素。 ...
“教學(xué)觀”的內(nèi)涵、主體及在改革中的釋義
摘 要:隨著時代的發(fā)展,教與學(xué)的關(guān)系在不斷變化,學(xué)生的主體地位越來越受到重視。而是否能在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位與教師的教學(xué)觀息息相關(guān)。本文采用文獻(xiàn)研究法,從教學(xué)觀的概念、教學(xué)觀的主體以及課程改革中教學(xué)觀的最新體現(xiàn)對近年關(guān)于教師教學(xué)觀研究的...
融媒體時代思想政治教育的價值與實踐路徑
摘 要:融媒體是新媒體的最新演化形式,預(yù)示著學(xué)校思想政治教育的未來發(fā)展趨勢。融媒體是學(xué)校意識形態(tài)安全的系統(tǒng)保證,是學(xué)校隱性思想政治教育的工具創(chuàng)新,是學(xué)校思想政治教育育人的渠道保障。融媒體能夠拓展學(xué)校思想政治教育的思想交流平臺,優(yōu)化學(xué)校思想政...
大數(shù)據(jù)時代思想政治工作協(xié)同育人機(jī)制研究
摘 要:大數(shù)據(jù)時代不斷推動著高校思政工作轉(zhuǎn)變思維方式、載體形式、實踐模式的變革,也推動著大數(shù)據(jù)與高校思政工作協(xié)同育人的融合創(chuàng)新。然而,由于高校的行政體制依然是上下垂直型,橫向扁平化的行政體制尚未完善,高校思想政治工作呈現(xiàn)碎片化、零星化和孤島...
青年在學(xué)習(xí)“四史”教育中應(yīng)堅持的辯證維度探析
摘 要:深化四史教育是新時代愛國主義教育的基本內(nèi)容之一。四史教育中包含廣大人民群眾不忘來路的深刻認(rèn)識,振奮全國各族人民團(tuán)結(jié)一心的愛國之情,激勵一代又一代中華兒女為中華民族偉大復(fù)興的砥礪奮斗。當(dāng)代青年大學(xué)生是即將實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的見證者...
信息化技術(shù)在思政課程中的應(yīng)用研究
摘 要:隨著現(xiàn)代信息化教學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,《馬克思主義基本原理概論》課程面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的原理課程教學(xué)形式無法滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,教師在課程中不僅要傳授相關(guān)理論知識,而且要對學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)。借助慕課、雨課堂、“微”課程等信息化教...
項目教學(xué)法在3D打印個性課程教學(xué)中的應(yīng)用
摘 要:項目教學(xué)法是行動導(dǎo)向教學(xué)論中非常具有影響力的一種方法,本文針對3D打印個性課程的教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用項目教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行自主運(yùn)用,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)合作意識,表達(dá)溝通能力,創(chuàng)新實踐能力等。教學(xué)結(jié)果表明項目教學(xué)法能有效地提升學(xué)生的學(xué)...
建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一原則下高校思政課教學(xué)創(chuàng)新研究
摘 要:“建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一”,是新時代高校思政課教師落實立德樹人根本任務(wù)、提升思政課思想性、理論性、親和力和針對性地一項重要原則。思政課教學(xué)要堅持“建設(shè)性”和“批判性”辯證統(tǒng)一,通過培養(yǎng)學(xué)生思辨力提升思政課思想性,通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容提升思...
高職擴(kuò)招背景下中藥學(xué)專業(yè)線上線下教學(xué)探索
摘 要:高職院校的中藥學(xué)專業(yè)課程的專業(yè)術(shù)語比較多,難以掌握。采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不能很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,利用線上線下混合式教學(xué),可以提高教學(xué)質(zhì)量。本文結(jié)合高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo),在把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及中藥學(xué)專業(yè)課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從課前、課...
紐馬克文本類型理論視角下服裝文本翻譯研究
摘 要:隨著全球服裝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,各國間的服裝知識交流愈加頻繁。服裝文本的翻譯需求與日俱增。本文以紐馬克文本類型理論為指導(dǎo),以交際翻譯為主要翻譯策略,并從詞匯和句法層面對服裝文本進(jìn)行翻譯研究,通過總結(jié)歸納服裝文本的翻譯技巧,以期提升服裝文本...

工程管理與技術(shù)

虛擬仿真技術(shù)在財會類專業(yè)中的應(yīng)用
摘 要:虛擬仿真技術(shù)的出現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)與信息技術(shù)的融合,加速了教育信息化的建設(shè)步伐。隨著財會行業(yè)的飛速發(fā)展,企業(yè)對人才的能力需求也在不斷變化。面對前沿實習(xí)崗位供給少、項目周期與實習(xí)周期不匹配等問題,財會類專業(yè)虛擬仿真實驗教學(xué)項目的建設(shè)具有...
基于云端虛擬漫游的多人協(xié)同設(shè)計系統(tǒng)方案研究
摘 要:在船舶行業(yè)中,由于小批量、高計劃的性質(zhì),設(shè)計顯得尤為重要,而現(xiàn)有的設(shè)計缺少統(tǒng)一平臺與高交互性的中間軟件支持,難以實現(xiàn)多人協(xié)作與開放設(shè)計。本文提出了一種多人協(xié)同設(shè)計系統(tǒng)設(shè)想。該設(shè)想基于云端計算,并以某一虛擬引擎作為中間軟件,在保障了安...
基于“三點(diǎn)共面”的航天項目管理探討
摘 要:近年來航天事業(yè)的高速發(fā)展,對星載光電載荷的性能和研制周期提出了更高的要求,而傳統(tǒng)的項目管理方法難以滿足需求。本文通過航天新研系列化光電載荷項目的長期管理實踐,不斷總結(jié)和完善,提出了一種基于“三點(diǎn)共面”過程管理方法。 關(guān)鍵詞:航天;光...
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