中學(xué)化學(xué)

2022年04期

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學(xué)化學(xué)的助手，教化學(xué)的參謀指導(dǎo)中學(xué)化學(xué)教與學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的助手，教師教學(xué)的參謀。

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虛擬仿真技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 一、問(wèn)題的提出近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)跨入了“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬仿真等的新時(shí)代，其改變了我們生活的方方面面，而教育作為社會(huì)的重要領(lǐng)域之一，其發(fā)展和變革也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。傳統(tǒng)的教師“一言堂”已經(jīng)不能滿足中學(xué)生的...
初中化學(xué)教研轉(zhuǎn)型的思考與實(shí)踐 通過(guò)多次下校聽課、教師訪談、學(xué)科教研發(fā)現(xiàn)，目前初中化學(xué)課堂教學(xué)大都以知識(shí)點(diǎn)的記憶為中心，以解題套路為建構(gòu)，以習(xí)題訓(xùn)練為問(wèn)題解決，以分?jǐn)?shù)高低為學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，中考考什么，教師就教什么，中考怎么考，教師就怎么教，教師的學(xué)科理解重點(diǎn)放在了題目本身及解題...
高中化學(xué)“鋁和鋁合金”的項(xiàng)目式教學(xué) 一、項(xiàng)目主題選取 “達(dá)喜”藥品是生活中常見的一種治療胃痛、胃酸暖氣、飽脹疾病的一種非處方藥物，其藥品全稱為“鋁碳酸鎂咀嚼片”，其商品名稱為“達(dá)喜”（下文稱該藥品為“達(dá)喜”）。對(duì)于“達(dá)喜”中金屬元素進(jìn)行定性分析這一主題與2017版人教版必修第...
基于建構(gòu)主義的高中化學(xué)教學(xué) 建構(gòu)主義基于教育心理學(xué)這一領(lǐng)域的研究結(jié)構(gòu)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，而非被動(dòng)接受、機(jī)械記憶的過(guò)程。在建構(gòu)主義理論的支撐下，教師的行為應(yīng)該傾向于引導(dǎo)教學(xué)、通過(guò)教學(xué)方法的改變來(lái)促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí).學(xué)生的行為應(yīng)該傾向于自我思考、自我建...
近年來(lái)高考化學(xué)圖表類試題命題特點(diǎn)與教學(xué)策略 圖表信息題是指通過(guò)圖形、表格等形式呈現(xiàn)試題信息及問(wèn)題情境的一類試題，該類試題具有新穎活潑、簡(jiǎn)明直觀、角度廣泛、信息隱蔽、能力要求高等特點(diǎn)，能較好地考查學(xué)生的綜合能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）提...
初中化學(xué)運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)稿”課堂教學(xué)模式探究 課堂教學(xué)改革的目標(biāo)是：把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正做課堂的主人，讓學(xué)生真正自主學(xué)習(xí)、做中學(xué)、自主交流;改變上課模式，教師是課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者：學(xué)生采用“先自學(xué)、再交流、后糾錯(cuò)”的學(xué)習(xí)模式;向45分鐘的課堂教學(xué)要效益。使學(xué)生的自主...

聚焦中考考查方式之“化學(xué)方程式” 一、考查化學(xué)方程式的書寫書寫化學(xué)方程式在遵循“以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)和質(zhì)量守恒定律”原則的同時(shí)，還要掌握有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，弄清反應(yīng)物與生成物，并且要正確寫出反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式、正確標(biāo)注反應(yīng)條件。例1 （2021年天津市中招試題）寫出下列...
認(rèn)識(shí)“化學(xué)肥料” 化學(xué)肥料能夠提供農(nóng)作物生長(zhǎng)所需元素，施用化學(xué)肥料是提高農(nóng)作物增產(chǎn)的有力措施。學(xué)生要認(rèn)識(shí)化學(xué)肥料，掌握化學(xué)肥料的有關(guān)知識(shí)，以便能夠靈活應(yīng)用。一、化學(xué)肥料的種類化學(xué)肥料的種類主要有氮肥（含有氮元素的化合物：銨鹽和尿素）、磷肥（磷酸鹽）、鉀肥...
“生活中常見的鹽”知識(shí)揭秘 日常生活中所說(shuō)的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）;而化學(xué)中的鹽，不僅僅是指食鹽，而是指一類組成里含有金屬離子和酸根離子的化合物。一、生活中常見的鹽及其用途生活中常見的鹽有氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等，學(xué)生要掌握這些鹽的俗稱及其在...
乙醇的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 一、乙醇的物理性質(zhì) 乙醇是無(wú)色、有特殊香味的液體，密度比水的小。乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃（比乙烷高得多），易揮發(fā)，能跟水以任意比互溶。例l 下列有關(guān)乙醇物理性質(zhì)的敘述不正確的是（）。 A.可用乙醇萃取碘水中的碘 B.不能用分液的方法分...

反應(yīng)熱的應(yīng)用多 反應(yīng)熱是熱化學(xué)的一個(gè)重要概念，在熱化學(xué)中有著廣泛重要的應(yīng)用。一、應(yīng)用反應(yīng)熱計(jì)算一定量的物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的熱量在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)所放出的熱量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的物質(zhì)的量成正比。因此，應(yīng)用反應(yīng)熱可以計(jì)算一定量的物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的熱量Q。其計(jì)算公...
例談判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)“四法” 有關(guān)強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷是考查強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)概念的一個(gè)重要考點(diǎn)，也是各級(jí)各類考試?？嫉目键c(diǎn)。為幫助學(xué)生掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷方法，現(xiàn)舉例說(shuō)明其常用的4種方法，供參考。一、根據(jù)強(qiáng)、弱電解質(zhì)的定義判斷判斷強(qiáng)、弱電解質(zhì)最直接的方法是根據(jù)其在水溶...
羧酸的“真面目”的點(diǎn)擊 羧酸是聯(lián)系醇與酯的紐帶。羧酸不僅在日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，而且也是各級(jí)各類考試常涉及的考點(diǎn)。一、一元脂肪酸的命名掌握一元脂肪酸的系統(tǒng)命名法，是學(xué)習(xí)羧酸知識(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于一元脂肪酸的系統(tǒng)命名法，關(guān)鍵要把握3點(diǎn)：一是要選擇分子中...
“多池串聯(lián)型電化學(xué)裝置”的透視 有關(guān)多池串聯(lián)型電化學(xué)裝置試題既能考查電化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，又能考查考生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，因而受到各級(jí)各類命題專家的青睞。現(xiàn)舉例對(duì)“多池串聯(lián)型電化學(xué)裝置”進(jìn)行分析。一、有外加直流電源型對(duì)于此類題目，因有外加直流電源，則各池均為電解池。...

例談?dòng)袡C(jī)氧化還原反應(yīng)方程式的配平 有機(jī)氧化還原反應(yīng)方程式的配平，可用化合價(jià)升降法。下面闡述有機(jī)氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法。一、烴參加的氧化還原反應(yīng)方程式的配平配平由烴參加的氧化還原反應(yīng)方程式時(shí)，首先計(jì)算出烴分子與氧化產(chǎn)物分子中碳元素的化合價(jià)（有時(shí)也可計(jì)算出烴中化合價(jià)發(fā)...
揭開“硅及其化合物”的“面紗” 單質(zhì)硅、二氧化硅具有特殊的光學(xué)和電學(xué)性能，是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)材料：傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)非金屬材料多為硅酸鹽材料，在日常生活中隨處可見。由于硅及其化合物有著重要的用途，因而倍受命題專家的青睞。揭開硅及其化合物的“面紗”，認(rèn)識(shí)硅及其化合物的“真面目”，...
“類比遷移”須慎重 在高中化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，利用元素周期律，通過(guò)類比遷移的方法掌握物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)不失為學(xué)好化學(xué)事半功倍的一種好方法。但是若忽視了“矛盾的普遍性和特殊性”，可能會(huì)適得其反。本文例舉幾種錯(cuò)誤的類比。一、物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的錯(cuò)誤類比 1.大部分金屬氯化...
巧借數(shù)學(xué)工具速解平衡試題 沉淀溶解平衡是化學(xué)平衡理論的重要組成部分?？v觀近年高考試題，與Ksp有關(guān)的計(jì)算和判斷是考查的熱點(diǎn)。筆者借助數(shù)學(xué)中的方程和函數(shù)工具解答相關(guān)沉淀溶解平衡試題，起到了事半功倍的效果，今與各位同行交流。四、化學(xué)原理中的錯(cuò)誤類比 1.弱酸陰離子與弱...

揭秘框圖推斷題的突破口 框圖推斷題是全國(guó)各地中考化學(xué)命題中的一種常見題型，它涉及的知識(shí)面廣，題型多樣，變化復(fù)雜，條件隱蔽，容易出錯(cuò)，在考查化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又考查了學(xué)生的邏輯思維能力，具有很強(qiáng)的選拔功能?？驁D推斷題解題的關(guān)鍵是在審題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破口，經(jīng)過(guò)...
化學(xué)多項(xiàng)選擇題答案探源 多地的新高考化學(xué)試題中設(shè)置了多項(xiàng)選擇題，又稱為不定項(xiàng)選擇題（一般有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意）。相較于單選題，多選題由于答案不唯一，特別是其中還有可能是單選，提高了試題的難度，得分率普遍不高。本文通過(guò)幾例試題，對(duì)多選題答案的設(shè)置方式進(jìn)行探討，以...

抓住關(guān)鍵揭示本質(zhì) “非金屬及其化合物”一章是元素化合物的重要組成部分，也是高考考查的重點(diǎn)。現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勂鋸?fù)習(xí)方法，希望對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)有所幫助。一、抓住重點(diǎn)知識(shí).做到有的放矢本章內(nèi)容從知識(shí)體系上可分為硅及其化合物、氯及其化合物、硫及其化合物和氮及其化合物四部分...
例談電化學(xué)習(xí)題的解題策略 一、高考背景電化學(xué)在生活、生產(chǎn)、理論研究中應(yīng)用極其廣泛，在試題素材選取時(shí)，主要有電源、制備產(chǎn)品、治理污染、分離提純等方向。研究好高考真題對(duì)電化學(xué)內(nèi)容尤其是選擇題的考查情況，有利于提高復(fù)習(xí)和解題效率。近六年，全國(guó)卷和部分省市命題中電化學(xué)的...
中考化學(xué)計(jì)算型習(xí)題巧解總結(jié) 隨著新課程的實(shí)施，難度較大的計(jì)算題大大減少，但隨之出現(xiàn)的計(jì)算型選擇題層出不窮，為此，筆者結(jié)合近年來(lái)的中考化學(xué)試題，給出幾種這些試題的巧解方法，以期對(duì)讀者有所幫助。一、關(guān)系式法關(guān)系式法是根據(jù)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)（離子）方程式或有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，...