學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究（理綜）

2023年23期

收藏成功

微博空間微信

類型

周刊

類別

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥1.50 ￥0.99

原貌版試讀單本購(gòu)買

初中信息科技教學(xué)有效路徑的實(shí)踐探究 信息科技素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)信息科技知識(shí)技能不僅可以提高學(xué)生信息化操作能力，同時(shí)也有助于學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。因此，教師要高度重視信息科技教學(xué)，把握學(xué)科特點(diǎn)，將理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用活動(dòng)相結(jié)合，突顯信息科技...
高效“6+1”模式的課堂應(yīng)用反思 高效“6+1”課堂模式已經(jīng)在我校展開實(shí)踐，老師們也都已經(jīng)意識(shí)到了改變傳統(tǒng)教學(xué)方式的必要性以及重要意義。根據(jù)我校高效“6+1”課堂模式的實(shí)踐情況，現(xiàn)將實(shí)踐效果整理如下。高效“6+1”課堂模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，具有明顯優(yōu)勢(shì)。一、高效“6+...

培養(yǎng)學(xué)生“量感”　提升數(shù)學(xué)素養(yǎng) 摘要：在小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中，“量與計(jì)量”的教學(xué)一直是難點(diǎn)，有的學(xué)生到了六年級(jí)還是不能正確解答相關(guān)的題目，造成這一種現(xiàn)象的主要原因是缺乏“量感”?！傲扛小钡呐囵B(yǎng)不是一朝一夕就能完成的，在核心素養(yǎng)理念下，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識(shí)和感受“量”...

小學(xué)體育“好課”探究 小學(xué)體育課對(duì)于小學(xué)生來說是非常喜歡的課程，如何在體育課落實(shí)“立德樹人、健康第一”的指導(dǎo)思想，影響小學(xué)生觀念的形成，達(dá)成終身體育的意識(shí)呢？這就要廣大教師精心準(zhǔn)備“好課”，設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)體育課。什么是好課，好課有什么標(biāo)準(zhǔn)呢？早在...
新時(shí)代高中班主任政治思想教育質(zhì)量提升研究意義 摘要：新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，對(duì)人才的需求也發(fā)生了深刻的變化，這就要求我們高中班主任主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，提升政治思想教育質(zhì)量。本文從分析高中班主任政治思想教育質(zhì)量提升研究的意義出發(fā)，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)提出...

淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力 語言是思維的工具，也是思維的結(jié)果。思維的發(fā)展與語言的表達(dá)有著密切的關(guān)系。人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過程、思維的結(jié)果都是通過語言表達(dá)出來的。而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)，而數(shù)學(xué)語言是數(shù)學(xué)思維的工具。所以，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言是每一個(gè)數(shù)學(xué)教師的基本任...
教育的幸福之旅 教書育人是幸福的。在這條追求幸福的路上。有我和學(xué)生共同演繹的精彩，有我和學(xué)生相互的鼓勵(lì)……回憶那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我和學(xué)生間的故事，讓我的心靈再次受到洗禮，讓我更加堅(jiān)定教育教學(xué)要走進(jìn)學(xué)生的心靈。 “老師，我不想總被點(diǎn)名回答問題” 蔚蔚是5班一個(gè)較...

探究小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)的教學(xué)法 摘要：要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，關(guān)鍵在于教師要結(jié)合教育的實(shí)際和學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)，尤其是易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，在實(shí)際的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、歸納、總結(jié)出適合學(xué)生的教學(xué)方法。具體做法是讓學(xué)生嘗試分步歸納利用公式解答法、初步列式檢驗(yàn)法、...

構(gòu)建和諧師生關(guān)系，高課堂教學(xué)管理能力 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。一個(gè)學(xué)校美譽(yù)度和聲譽(yù)度的提升，最終體現(xiàn)是家長(zhǎng)的認(rèn)可、學(xué)生的全面發(fā)展。而要提升教育教學(xué)質(zhì)量，最關(guān)鍵的就是要?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)管理能力和教學(xué)水平，讓學(xué)生在有限的課堂時(shí)間里獲得最大的收獲，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠...
初中物理實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)有效性研究 實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)過程中不能缺少的重要內(nèi)容，但是在以往的教學(xué)過程中，有些教師并不重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。隨著新課改的進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得了更多的關(guān)注和重視，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)引入物理教學(xué)，借助實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高物理教學(xué)效果成為重要的教學(xué)目的。一、提高實(shí)驗(yàn)有效性在實(shí)驗(yàn)...

研究高考化學(xué)真題　指引化學(xué)課堂教學(xué) 2022、2023兩年高考全國(guó)乙卷化學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出了“一核四層四翼”的評(píng)價(jià)要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)立德樹人、服務(wù)選材、引導(dǎo)教學(xué)的根本任務(wù)，充分體現(xiàn)了化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，充分考查了考生的必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素...
少年即詩，師法自然 為師者，日日與孩子相對(duì)，孩子的童趣便恰在“自然”二字。當(dāng)我們用生命敘事的時(shí)候，其實(shí)更多的是在跳脫出工作的范疇，從生命的角度去看待我們的工作。一、放低身份，發(fā)掘童趣作為教師，我們要引導(dǎo)孩子不斷地去追求美好事物，以個(gè)體心靈中不斷萌生的對(duì)美好...

九年級(jí)化學(xué)教學(xué)中如何增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí) 摘要：隨著科學(xué)水平的不斷提高，社會(huì)發(fā)展到了一個(gè)新的高度。發(fā)展的同時(shí)環(huán)境問題也受到了更多的關(guān)注。保護(hù)我們的生存環(huán)境迫在眉睫，成為全人類共同的責(zé)任。在教學(xué)中，如何滲透環(huán)保教育呢？怎樣才能夠增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)呢？這是教師需要探索和思考的問題。本文...
研究探索培養(yǎng)小學(xué)生自主探究開放式學(xué)習(xí)的方法和途徑 自主探究開放式學(xué)習(xí)是學(xué)生自己探索問題、研究問題、解決問題、獲取知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方式，其實(shí)質(zhì)是要求教師在課堂教學(xué)中組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能，使其自主地完成對(duì)知識(shí)的構(gòu)建，并從中獲取探究知識(shí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)...

相關(guān)雜志

訂閱全年后，您可享受以下權(quán)益 ①該本雜志即日起至未來1年內(nèi)所有更新電子版雜志的使用權(quán)限； ②贈(zèng)送該雜志的部分往期的雜志的使用權(quán)限，有效期1年。

全年訂購(gòu)價(jià)格: ￥51.48

訂閱全年

--%>

往期雜志 更多

特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究（理綜）

封面文章

教壇新論

課改前沿

百家爭(zhēng)鳴

學(xué)術(shù)縱橫

花開有聲

桃李成蹊

涓滴之水