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摘 要 作為推進(jìn)“雙高計(jì)劃”實(shí)施的重要抓手,績(jī)效評(píng)價(jià)承載著銜接“自上而下”的政策意圖和“自下而上”院校推進(jìn)的重要任務(wù),是推進(jìn)中國(guó)式職業(yè)教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)。現(xiàn)有“雙高計(jì)劃”績(jī)效評(píng)價(jià)體系應(yīng)時(shí)而生,具有注重評(píng)價(jià)主體的上下貫通、強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多維結(jié)構(gòu)以及突顯項(xiàng)目實(shí)施全程監(jiān)測(cè)等特點(diǎn)。在“雙高計(jì)劃”的中后期推進(jìn)階段,績(jī)效評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)需進(jìn)行階段性調(diào)整,以新時(shí)代中國(guó)職業(yè)教育類(lèi)型化發(fā)展和新體系建構(gòu)為主線,強(qiáng)化以評(píng)價(jià)促進(jìn)區(qū)域職業(yè)教育特色化發(fā)展,并注重將人工智能及大數(shù)據(jù)等新技術(shù)手段應(yīng)用于評(píng)價(jià)中,將截面數(shù)據(jù)與長(zhǎng)期追蹤數(shù)據(jù)相呼應(yīng),實(shí)現(xiàn)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合。(剩余8239字)
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“雙高計(jì)劃”績(jī)效評(píng)價(jià)的時(shí)代價(jià)值、體系解析與發(fā)展展望
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