基于協(xié)同理論的中學黨史教學創(chuàng)新路徑

[摘 要]黨史如號角，激發(fā)奮進之力。心有所信，方能行遠;學有所悟，而后篤行。文章基于協(xié)同理論，以中學歷史課堂為主陣地，探索中學黨史教學在與思政課程互融基礎上的創(chuàng)新路徑。

[關鍵詞]中學黨史教學;協(xié)同理論;思政課程

[中圖分類號]    G633.51            [文獻標識碼]    A          [文章編號]    1674-6058（2022）13-0049-04

2021年3月9日，教育部召開黨史學習教育動員大會，時任教育部部長的陳寶生在會上指出：“要發(fā)揮好課程教材的主渠道作用、思政工作的主陣地作用、網(wǎng)絡空間的主平臺作用、研學實踐的大課堂作用、黨史學科建設和研究隊伍的支撐保障作用……”中學黨史教學與思政課程同根同源，在時代洪流中始終同向同行。（剩余6391字）