立足于立德樹人的課程分析和課程實(shí)踐

——以《中外歷史綱要（上）》為例

打開文本圖片集

立德樹人作為中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它闡明了社會(huì)主義人才培養(yǎng)的深刻內(nèi)涵，是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的根本指向。歷史學(xué)科作為國(guó)家統(tǒng)編三科中的重要一科，承擔(dān)著學(xué)科育人、立德鑄魂的任務(wù)，其中，“立德”是手段，“樹人”是目的。在高中歷史教學(xué)過(guò)程中，“德”是什么？與具體的歷史學(xué)科知識(shí)之間有什么聯(lián)系？在實(shí)際的歷史教學(xué)中如何利用教材作為“立德”的主要材料？這些問(wèn)題一直困擾著本人。（剩余3509字）