中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中生物學教學的探索

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[摘 要]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，是高中生物學教學的重要資源庫。在高中生物學教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于提高學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。文章結合高中生物學教學實踐，提出在高中生物學教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的三大策略，即加強教師文史知識儲備，為人文教育與科學教育的融合奠定基礎;發(fā)揮課堂主陣地作用，豐富生物學課程人文內(nèi)涵;開展主題實踐活動，促進理論與實踐相結合。（剩余4325字）