巧設(shè)問題，提高課堂教學(xué)效率

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[摘 要]美國(guó)著名心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說過，教學(xué)活動(dòng)是一種提出問題和解決問題持續(xù)不斷的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，教師要以問題為主線，通過不斷地提出問題，引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問題的辦法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

[關(guān)鍵詞]問題;課堂教學(xué)效率;生活化

[中圖分類號(hào)]    G633.6        [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]    A        [文章編號(hào)]    1674-6058（2022）11-0025-03

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（剩余4250字）