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【作者簡介】周云華，正高級教師，蘇州市名教師，主要研究方向為課程設計與實施、課堂觀察與透視、學習設計與分析、聽課與評課研究、考試測量與評價。
【基金項目】中國教育學會2021年度教育科研規(guī)劃課題“‘大思政’視域下政史協(xié)同教學實踐研究”（202132002101B）
【摘 要】學習科學是關于教與學的系統(tǒng)研究，它全面回應了“人是如何學習的”這一經典議題。（剩余7186字）
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