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摘 要:隨著人工智能技術的迅猛發(fā)展,其在高校教學中的應用日益廣泛,正逐步推動教學模式的深刻變革。人工智能技術賦能高校教學變革在創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式、促進教與學方法變革、提升教育治理能力等領域發(fā)揮著重要作用,但仍存在知識泛化與應用型專業(yè)知識體系的沖突、高校教師數字勝任力與AI教學的矛盾、頂層設計缺失導致教師探索動力不足、人工智能教育場景與應用型教學適配性不足等方面的問題。(剩余10376字)
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人工智能賦能應用型高校教學變革:價值、困境與路徑
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