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摘 要：當前，職業(yè)教育肩負著為社會輸送高素質技能人才的時代重任。就技師學院而言，要想肩負起這一項重任，就必須加強思政工作，重視學生工匠精神的培育。因此，技師學院應在思政工作中融入工匠精神的培育，這樣既有利于工作質量的提升，也有利于學生職業(yè)素養(yǎng)的提高。鑒于此，本文首先概述了培育學生工匠精神的內(nèi)涵，然后具體論述了可行的培育路徑。（剩余3712字）
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技師學院思政工作視角下學生工匠精神的培育路徑研究
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