博觀而約取，厚積而薄發(fā)

——從技工院校教師職業(yè)能力大賽看青年教師職業(yè)能力淬煉要素

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摘 要：教師是立教之本、興教之源，不僅承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，更是國(guó)家繁榮、民族振興、人才發(fā)展的重要基石。作為我國(guó)教師隊(duì)伍的重要組成部分，技工院校教師在推動(dòng)技工教育事業(yè)發(fā)展、傳承職業(yè)技能和工匠精神、引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才方面起著重要的作用。本文通過教師職業(yè)能力大賽教學(xué)賽評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)內(nèi)容和近兩屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽作品學(xué)習(xí)感受，淺談技工院校青年教師綜合職業(yè)能力淬煉要素。（剩余2935字）