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多媒體技術與職業(yè)高中思想政治課情境教學的整合

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摘要：隨著信息技術的飛速發(fā)展，多媒體技術以其直觀、生動、互動性強等特點，逐漸成為教育教學領域的重要輔助工具。在教學中使用多媒體技術，可以有效提升教學效果，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為學生未來的職業(yè)發(fā)展和社會適應能力奠定堅實的基礎。在職業(yè)高中思想政治課程中，如何有效利用多媒體技術，將其與情境教學相結合，提升教學效果，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，成為當前教育工作者面臨的重要課題。（剩余5146字）

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