小學數學教學借助計算機技術培養(yǎng)學生獨立思考能力的探究
摘要：在小學數學教學中，利用計算機技術不僅可提高教學效果，而且能培養(yǎng)學生的獨立思維能力。數學是一門基礎學科，它不僅要求學生掌握基本的數學知識，而且要求學生具有較強的邏輯思維能力和解決問題的能力。本文主要探討利用計算機技術在小學數學教學中培養(yǎng)學生獨立思考能力的方法，以供相關人員參考。
關鍵詞：小學數學；計算機技術；獨立思考
一、引言
數學是一門重要的學科，不僅是學生學習的基礎，同時也是培養(yǎng)學生獨立思維的重要手段，在小學數學教育中，既要注重知識的傳授，又要注重對學生獨立思維能力的培養(yǎng)。（剩余4694字）