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摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟與應(yīng)用,我國教育模式逐漸先進化、科學(xué)化。歷史是高中教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科,也是課程改革的重點項目,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,高中歷史教學(xué)逐漸構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)授課模式,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制,促進了歷史教學(xué)水平的快速提升。本文對高中歷史網(wǎng)絡(luò)授課現(xiàn)狀展開了全面的分析,并基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教育發(fā)展需求,提出了幾點建議。(剩余5649字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高中歷史網(wǎng)絡(luò)授課的實踐分析
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