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摘要:信息技術(shù)高速發(fā)展視域下,各行各業(yè)迅速轉(zhuǎn)型和升級,呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的發(fā)展樣貌。就我國教育而言,正在朝向信息化方向發(fā)展,信息技術(shù)和傳統(tǒng)課堂的結(jié)合,已經(jīng)成為廣大教師必然面對的挑戰(zhàn),這關(guān)系到我國教育事業(yè)能否真正意義上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。為了讓信息技術(shù)更好地支持教師開展教學(xué)工作,也為了更科學(xué)、有效的升級課堂,本文以初中美術(shù)教學(xué)為例,認(rèn)真探索基于信息技術(shù)支持的美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新策略,以提升初中生的美術(shù)綜合素養(yǎng)。(剩余5574字)
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信息技術(shù)支持下的初中美術(shù)教學(xué)模式探索
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