混合式教學(xué)模式在《電工電子技術(shù)與技能》課程中的應(yīng)用

摘要：在科技、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時(shí)代背景下，信息技術(shù)充斥著人們生活的方方面面，致使人們的生活方式、工作方式發(fā)生較大轉(zhuǎn)變。與此同時(shí)，電子電工技術(shù)的應(yīng)用范圍更為廣泛，社會(huì)企業(yè)對(duì)相關(guān)技術(shù)人才的需求和要求隨之提升?，F(xiàn)階段，教育教學(xué)優(yōu)化改革工作不斷推進(jìn)，以往單一的線下教學(xué)模式難以滿足學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，也與時(shí)代發(fā)展背景不符，因此，將微課等線上教學(xué)模式與線下教學(xué)充分結(jié)合，已經(jīng)成為教育工作者面臨的重要課題。（剩余5628字）