基于OBE理念的SPOC混合式課程建設(shè)研究

——以電子商務(wù)概論課程為例

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［摘 要］隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，電子商務(wù)行業(yè)對(duì)高素質(zhì)專業(yè)人才的需求與日俱增。電子商務(wù)概論是電子商務(wù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，具有奠基與引領(lǐng)的作用。文章首先概述電子商務(wù)概論課程及其教學(xué)現(xiàn)狀，然后闡述成果導(dǎo)向教育（Outcome based education，OBE）理念與小規(guī)模限制性在線課程（Small Private Online Course，SPOC）混合式教學(xué)的契合點(diǎn)，最后從優(yōu)化課程目標(biāo)、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)等方面提出基于OBE理念的SPOC混合式課程建設(shè)路徑。（剩余4811字）