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[摘 要]“崗課賽證”綜合育人模式是滿足物流崗位高技能人才需求的關(guān)鍵抓手。高職院校將該綜合育人模式應(yīng)用于物流管理專業(yè)快遞運(yùn)營(yíng)課程,并取得一定的成果,在現(xiàn)代化物流人才培養(yǎng)方面邁出重要一步。鑒于此,文章以物流管理專業(yè)快遞運(yùn)營(yíng)課程為例,研究物流管理專業(yè)快遞運(yùn)營(yíng)課程教學(xué)中的“崗課賽證”綜合育人實(shí)踐情況,為高職院校開展相關(guān)研究提供參考,以此積極應(yīng)對(duì)專業(yè)教學(xué)過程中面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。(剩余5320字)
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“崗課賽證”綜合育人模式下物流管理專業(yè)教學(xué)研究
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